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資深培訓師手把手教你做課程開發(fā)

資深培訓師手把手教你做課程開發(fā)

定 價:¥59.00

作 者: 方超 著
出版社: 中國法制出版社
叢編項: 老HRD手把手系列
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787521613803 出版時間: 2020-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 234 字數:  

內容簡介

  為加強組織內部講師隊伍的建設,實現專業(yè)化、特長化培養(yǎng),按照講師專業(yè)發(fā)展學習地圖規(guī)劃內容與實施要求,特撰寫《資深培訓師手把手教你做課程開發(fā)》,提升內部講師培訓工作的專業(yè)水平。《資深培訓師手把手教你做課程開發(fā)》會教大家如何配色、如何設計字體、如何對齊、如何降噪,幫助大家把課件設計得美觀大方,在配色方面符合主流的審美。課程是一個有機體,也需要進行“新陳代謝”,很多老師以為可以一招吃一輩子,一勞永逸,事實上并非如此。我們的課程也要與時俱進,需要去傾聽學員的聲音,實現教學互長,而非一味灌輸,只有不斷推陳出新,才能永葆活力。一旦發(fā)現課程不合時宜,就應該有新的課程出來解決新的問題,業(yè)務類的問題可以補充,也可以直接新開發(fā),如果原來的業(yè)務已經不再開展,那么我們原有的課程也就“壽終正寢”了。

作者簡介

  方超,人力資源師,全球人力資本化實驗室發(fā)起者,COPC注冊協(xié)調員,北京益學方策管理咨詢有限公司總經理。具有10年以上中國移動市場運營、渠道管理與業(yè)務領軍人才培訓發(fā)展經驗,師國內少有的兼具一線業(yè)務管理實踐和創(chuàng)新人才發(fā)展的教學設計專家,多年的企業(yè)實踐積累了豐富的企業(yè)學習地圖、課程設計與開發(fā)、在線學習平臺運營和內部講師培養(yǎng)經驗。 作為資深顧問,領銜并參與了新華保險集團百千萬案例工程和師資一體化培養(yǎng)咨詢、中國核建集團百億級項目管理沙盤課程開發(fā)、金耀集團和海航集團內訓師培養(yǎng)、中華聯合保險集團股份有限公司組織智慧萃取與微課開發(fā)、光大銀行互聯網金融案例策劃、交通銀行案例萃取、鏈家案例大賽等大型培訓項目,主導和參與開發(fā)了超過500門以上精品課程。十多年來先后在通信、保險、銀行、醫(yī)藥、地產、互聯網、環(huán)保、消防、能源等行業(yè)從事企業(yè)戰(zhàn)略咨詢、品牌塑造及企業(yè)大學構建等相關工作。先后成立了課程開發(fā)實驗室和銷售管理實驗室,與北京師范大學、西南財經大學、美國圣瑪麗大學在諸多領域有深度合作。對人力資源管理前沿有較深入的研究,在2012年獲得全國在線學習應用獎一等獎。

圖書目錄

上 篇 追根溯源——探尋戰(zhàn)略與人才的關系
第一章 戰(zhàn)略如何變現//003
第一節(jié)??商業(yè)模式——組織競爭選擇//003
第二節(jié)??組織轉型——整體系統(tǒng)打造//005
第三節(jié)??組織戰(zhàn)略——如何轉化績效//008
第四節(jié)??工作任務——從流程看績效//014
第五節(jié)??培訓定位——尋找成功因子//023
第二章 組織發(fā)展與個人品牌塑造//029
第一節(jié)??知識付費——個人智慧變現//029
第二節(jié)??二八突破——組織績效倍增//031
第三節(jié)??惠人達己——以點帶面突起//032
第四節(jié)??人人為師——知識網紅IP塑造//037
第五節(jié)??知識網紅——“永動機”的鍛造//044
第六節(jié) 個人IP——品牌價值外顯//049
中 篇 課程開發(fā)——點“事”成金,萃取最佳實踐
第三章 烈火真金??綜合分析//057
第一節(jié)??看可行性——為什么要開發(fā)//057
第二節(jié)??聚焦場景——解決什么問題//070
第三節(jié)??聚焦學員——解決誰的問題//074
第四節(jié)??綜合考量——平衡多方訴求//082
第四章 排沙揀金??課程設計//092
第一節(jié)??精準選題——精準定位方向//092
第二節(jié)??探尋素材——材料身在何方//096
第三節(jié)??量化目標——如何發(fā)生改變//103
第四節(jié)??四大結構——清晰材料邏輯//108
第五節(jié)??教學策略——給課程注入活力//115
第六節(jié)??教學設計——融編導演于一體//123
第五章 點石成金??材料顯化//130
第一節(jié)??完整演繹——課程核心要件//130
第二節(jié)??課程導航——課程解讀說明//133
第三節(jié)??課程大綱——課程定位導航//135
第四節(jié)??講師PPT——課程內容載體//141
第五節(jié)??色彩運用——重點突出法寶//152
第六節(jié)??排版設計——詳略得當要領//156
第七節(jié)??講師手冊——講師備忘利器//166
第八節(jié)??學員手冊——溫故知新橋梁//175
第六章 蘭言斷金??持續(xù)迭代//183
第一節(jié)??試講準備——知行合一驗證//183
第二節(jié)??持續(xù)迭代——與業(yè)務同進退//187
下 篇 案例再現
第七章 渠道管理課程開發(fā)案例再現//193
參考文獻//231
后記//233

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