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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　我們這本書作者結(jié)合了與眾多領(lǐng)導(dǎo)者、職業(yè)經(jīng)理人深度交談內(nèi)容，與不斷實(shí)施驗(yàn)證的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出的一套構(gòu)建創(chuàng)新型組織的方法，將眾多領(lǐng)導(dǎo)者和職業(yè)經(jīng)理人提供的案例和思路與情景訓(xùn)練為一體，知識(shí)性與操作性并重，強(qiáng)化積極主動(dòng)的“以對(duì)方為中心”意識(shí)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者發(fā)現(xiàn)自身在工作中的諸多盲點(diǎn)，快速激發(fā)潛能、提升組織整體素質(zhì)。

作者簡(jiǎn)介

　　薛旭亮：中高層管理實(shí)戰(zhàn)專家九伴7步共創(chuàng)®工作坊首席產(chǎn)品架構(gòu)師持續(xù)領(lǐng)先®工作坊首席產(chǎn)品架構(gòu)師系統(tǒng)思考與創(chuàng)新思維專家美國(guó)ISOL國(guó)際組織學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)認(rèn)證導(dǎo)師管理者之劍——問題分析與解決導(dǎo)師主講課程：《變速領(lǐng)導(dǎo)力》《共創(chuàng)式學(xué)習(xí)©》《管理者成長(zhǎng)地圖©》《領(lǐng)導(dǎo)者的6種思考能力©》《持續(xù)增長(zhǎng)——問題分析與解決©》《combination cross創(chuàng)新思維©》《創(chuàng)新型組織：可持續(xù)的創(chuàng)新力©》

圖書目錄

Part 1　刻不容緩：要么創(chuàng)新，要么死亡
第一章追根溯源：創(chuàng)新為何停不得 / 003
一、大敗局：企業(yè)創(chuàng)新的8大窘境 / 004
二、案例解讀：京東、蘇寧、國(guó)美“三國(guó)殺” / 022
第二章慎思明辨：重新定義創(chuàng)新 / 029
一、創(chuàng)新型組織的兩個(gè)創(chuàng)新種類 / 030
二、經(jīng)濟(jì)新環(huán)境，創(chuàng)新已“箭在弦上，不得不發(fā)” / 035
三、案例解讀：硬盤行業(yè)的跌宕起伏 / 039
PART 2
絕地求生：打造創(chuàng)新型組織的
“兩種思維和三種創(chuàng)新模式”
第三章大數(shù)據(jù)思維：
推動(dòng)組織成員的思維變革，創(chuàng)造創(chuàng)新條件 / 045
一、什么是大數(shù)據(jù)思維 / 046
二、思維變革一：樣本=總體，地毯式搜索創(chuàng)新點(diǎn) / 050
三、思維變革二：接受數(shù)據(jù)的混雜性，提出更多的創(chuàng)新點(diǎn) / 055
四、案例解讀：海爾創(chuàng)新的“神話” / 060
第四章創(chuàng)造性思維：
一石激起千層浪，變“創(chuàng)造”為“創(chuàng)新” / 067
一、創(chuàng)造性思維VS創(chuàng)新性思維 / 068
二、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的3個(gè)思考方法 / 073
三、“創(chuàng)造”到“創(chuàng)新”，抓住無(wú)用之用 / 080
四、案例解讀：柯達(dá)的興敗始末 / 085
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