復(fù)雜創(chuàng)意能力研究

第一章 導論
第一節(jié) 研究背景及問題提出
第二節(jié) 研究目的及意義
第三節(jié) 相關(guān)研究現(xiàn)狀及述評
第四節(jié) 研究內(nèi)容、方法與技術(shù)路線
第二章 復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力研究的相關(guān)理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力的相關(guān)理論
第二節(jié) 復(fù)雜創(chuàng)意的概念及特征
第三節(jié) 復(fù)雜創(chuàng)意團隊的概念及特征
第三章 復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力測量量表開發(fā)
第一節(jié) 復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力概念模型構(gòu)建
第二節(jié) 研究設(shè)計
第三節(jié) 數(shù)據(jù)分析
第四章 復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力影響因素實證分析
第一節(jié) 復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力的影響因素分析
第二節(jié) 模型構(gòu)建與假設(shè)提出
第三節(jié) 調(diào)查問卷設(shè)計
第四節(jié) 數(shù)據(jù)分析
第五節(jié) 研究結(jié)果
第六節(jié) 結(jié)果討論
第五章 復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力評價
第一節(jié) 復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力指標體系構(gòu)建
第二節(jié) 復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力評價模型
第三節(jié) 復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力評價的實證分析
第六章 復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力演化研究
第一節(jié) 創(chuàng)意交互網(wǎng)絡(luò)
第二節(jié) 復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力演化模型
第三節(jié) 創(chuàng)意交互網(wǎng)絡(luò)與復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力演化
第四節(jié) 研究方法
第五節(jié) 研究結(jié)果
第六節(jié) 結(jié)果討論
第七章 復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力提升策略
第一節(jié) 基于概念模型和量表開發(fā)的復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力
提升策略
第二節(jié) 基于影響因素的復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力
提升策略
第三節(jié) 基于評價指標的復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力
提升策略
第四節(jié) 基于創(chuàng)意交互網(wǎng)絡(luò)演化的復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力
提升策略
結(jié)束語
附錄A
復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力內(nèi)涵調(diào)查問卷
附錄B
復(fù)雜創(chuàng)意團隊創(chuàng)意能力影響因素調(diào)查問卷
附錄C
學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽團隊情況調(diào)查
參考文獻
索引