新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)

　　《新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》結(jié)合教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定，針對(duì)我國(guó)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)以及當(dāng)代大學(xué)生普遍關(guān)注的就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，緊密聯(lián)系大學(xué)生的實(shí)際情況及特點(diǎn)編撰而成，以期進(jìn)一步落實(shí)和完善大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育，使大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得突破性進(jìn)展?！缎聲r(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》以當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為背景，以提高分析和解決創(chuàng)業(yè)過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題的能力為宗旨，注重培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)所需的技能。《新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》共七章，分別為什么是創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)立公司、如何經(jīng)營(yíng)公司／項(xiàng)目、如何獲得資金、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)與能力、創(chuàng)業(yè)政策解讀、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例，全書(shū)涵蓋了主要的創(chuàng)業(yè)理論及知識(shí)，并通過(guò)大量鮮活的、真實(shí)的案例，探討和總結(jié)了創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的一般規(guī)律和關(guān)鍵問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)課程雖然是高校的一門(mén)新課程，但從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看卻是職業(yè)教育各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課程，在提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力方面彰顯極其重要的作用。創(chuàng)業(yè)是社會(huì)就業(yè)的擴(kuò)容器、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力和科技創(chuàng)新的加速器，更是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)器。

暫缺《新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》作者簡(jiǎn)介