馬克思主義幸福觀中國化

　　《馬克思主義幸福觀中國化》在系統(tǒng)闡述馬克思主義幸福觀的基礎上，對當今社會主要存在的錯誤幸福觀和影響幸福的主觀因素進行深入剖析，進而提出馬克思主義幸福觀對當代人們生活的重要價值啟示。《馬克思主義幸福觀中國化》作為一本通俗理論讀物，其現(xiàn)實意義在于：首先，可以厘清人們的認識。明白錯誤觀念的負面影響，讓人們走出迷茫、走出誤區(qū)；明白什么是真正的幸福，樹立正確的幸福觀念，自覺地為了獲得幸福而凈化自己的心靈、充實自己的精神、提升自己的道德素養(yǎng)。其次，可以指導人們的行為。知道怎樣才能夠真正獲得幸福，提高發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福、珍惜幸福和創(chuàng)造幸福的能力，最終為人們在追求幸福的道路上消除迷惑、指明方向。再次，可以助推實現(xiàn)中國夢。提升人們的幸福感有助于促進社會主義精神文明建設和構建社會主義和諧社會，有助于鄉(xiāng)村振興和實現(xiàn)“國家富強、民族振興、人民幸?！钡闹袊鴫?。

　　趙軍魁，1972年7月生，甘肅天水人，中共黨員。甘肅政法大學馬克思主義學院副教授，碩士研究生導師，甘肅政法大學第一屆學術委員會委員，思想政治教育研究所主任，師德標兵。主要研究方向為馬克思主義理論與思想政治教育，專業(yè)從事思想政治理論課的教學與研究。精研教法教風，優(yōu)化教學內(nèi)容。他講授的思想政治理論課立足學生完美人格的塑造，總是保持著先進性、前沿性與趣味性，春風化雨，潤物無聲。教研相長，著述頗豐。自2008年以來，在各級各類報紙刊物發(fā)表學術論文30余篇，部分文章被中國社會科學網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國軍網(wǎng)、求是網(wǎng)等各大網(wǎng)站全文轉載。主持或參與完成國家社科規(guī)劃項目、教育部人文社會科學規(guī)劃項目和甘肅省社科規(guī)劃項目等科研課題22項，參與編寫教材專著6部，參與建設省級精品課程2門，獲得省級、校級獎項24次。近年來，對“幸福觀”的研究用力尤勤，先后在《解放軍報》《光明日報》發(fā)表《樹立正確的幸福觀》《在勞動創(chuàng)造中提升幸福感》《以正確的幸福觀助推中國夢》等理論文章，《馬克思主義幸福觀中國化》是他的又一重要理論成果，被列入教育部2019年全國高校出版社主題出版項目。趙老師是—位大學思想政治理論課教師，也是化育學生靈魂的工程師。