話語分析：理論、方法與流派

　　《話語分析：理論、方法與流派》在設(shè)計(jì)理念和框架建構(gòu)上，具體而言有以下幾方面的思考：一是，對(duì)于所選取的流派，按照其發(fā)展，我們首先梳理它的出現(xiàn)和形成，注意它與其他流派之間的勾連。既描寫樹，也描寫森林。讀者可以思考森林和樹木之間的生態(tài)關(guān)系，也要思考樹木之間的共生關(guān)系。二是，我們會(huì)特別凸顯具體流派的話語分析范式和描寫視角，引導(dǎo)讀者思考不同話語分析流派背后的理論驅(qū)動(dòng)和語言描寫視角，并試圖通過經(jīng)典案例的方式給讀者以直觀的呈現(xiàn)。三是，我們關(guān)注各流派的出現(xiàn)、成長(zhǎng)和未來發(fā)展軌跡，關(guān)注它的發(fā)展趨勢(shì)和未來走向。這樣一種生態(tài)研究的視角，實(shí)際上是引導(dǎo)讀者思考各類話語分析流派，關(guān)注各流派的弱點(diǎn)和不足之處，尋求解決方案，從而探索話語分析的發(fā)展前景。四是，在經(jīng)典案例分析部分，我們給出具體的描寫步驟，實(shí)際上這部分是具有指導(dǎo)意義的。通過案例分析，我們有意識(shí)地引導(dǎo)讀者分析具體的話語，解析和描寫結(jié)果，使其逐漸獲得話語分析的能力和操作方法。五是，我們提供了大量的參考文獻(xiàn)，它們是豐富的話語分析的文獻(xiàn)庫(kù)。書后所附的文獻(xiàn)基本上涵蓋了各個(gè)流派的重要文獻(xiàn)。對(duì)感興趣的讀者來說，是非常有價(jià)值的?！对捳Z分析：理論、方法與流派》面向的讀者可以有這樣幾個(gè)層次：一是從事話語分析研究的學(xué)者，二是教授話語分析的專業(yè)教師，三是對(duì)話語分析感興趣的學(xué)習(xí)者，特別是相關(guān)的人文學(xué)科領(lǐng)域，如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、文化學(xué)、人類學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)領(lǐng)域可能對(duì)其感興趣的學(xué)者。

　　辛志英，教授，博士生導(dǎo)師，廈門大學(xué)外文學(xué)院副院長(zhǎng)。作為獨(dú)立作者或作者在國(guó)際國(guó)內(nèi)語言學(xué)及語篇分析領(lǐng)域的核心和重要刊物發(fā)表文章52篇，其中SSCI和A&HCI收錄期刊16篇，CSSCI來源期刊12篇：出版專著2部。