雙語優(yōu)勢：為何、何時和如何教你的孩子學習第二語言

　　寫給父母的雙語兒童培養(yǎng)手冊 《雙語優(yōu)勢：為何、何時和如何教你的孩子第二語言》是一本專門為父母編寫的雙語兒童培養(yǎng)手冊。本書選取語言學、教育學、心理學等領(lǐng)域與兒童語言學習相關(guān)的研究成果，結(jié)合家庭第二語言教育的實際需求，剖析在不同家庭語言環(huán)境下，針對不同年齡段和不同特點的兒童應(yīng)該如何有效地進行雙語教育。本書涉及兒童雙語教育各方面的議題，同時輔以豐富的雙語養(yǎng)育實例、活動、小貼士和清單，可以指導父母為培養(yǎng)孩子的第二語言能力做出最有利的選擇。

　　肯德爾·金，美國賓夕法尼亞大學博士，現(xiàn)為明尼蘇達大學第二語言教育方向教授，主要研究領(lǐng)域為社會語言學和語言政策。曾任教于美國紐約大學、喬治城大學和瑞典斯德哥爾摩大學。2020年3月起擔任美國應(yīng)用語言學協(xié)會第43屆主席。艾莉森·麥基，英國劍橋大學碩士、澳大利亞悉尼大學博士，現(xiàn)為美國喬治城大學語言學教授，兼任英國蘭卡斯特大學應(yīng)用語言學教授。主要研究領(lǐng)域為第二語言習得和第二語言研究方法論等?，F(xiàn)任劍橋大學出版社發(fā)行的Annual Review of Applied Linguistics （《應(yīng)用語言學年度評論》） 期刊主編。