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01澄碧千頃
02擺脫青春期煩惱：中學(xué)生心…
03加班對員工心理健康和組織…
04慣性自卑：如何修正自我傷…
05渡過2：接納是最好的治愈…
06大學(xué)生心理健康教程
07大學(xué)生心理健康教育
08從心療病，重塑健康人生
09渡過3：治愈的力量
10走出心無力
張穎琳，仉媛 編
《大學(xué)生心理健康教育》結(jié)合大學(xué)生群體的特點，旨在傳授心理學(xué)基礎(chǔ)知識，樹立…
可購
于軍 著
該書稿把心理障礙與心身疾病這兩大部分整合在一起，充分考慮到心理與生理之間…
（德）威廉·蒲萊爾（W.T.Preyer）著
《幼兒的感覺與意志》被公認是第一部科學(xué)的、系統(tǒng)的兒童心理學(xué)著作。作者對自…
（美）珍妮·西格爾，（美）杰琳·…
《駕馭負能量系列：打破溝通不暢的困境》介紹了通過簡單的練習(xí)、測試以及技巧…
楊君紅 編
《小學(xué)生心理健康教育讀本》按照國家規(guī)定的《學(xué)生心理健康教育大綱》編寫，緊…
劉剛 編
中學(xué)生心理健康問題對于學(xué)生的成長有著舉足輕重的作用。《中學(xué)生心理健康教育…
郭道勝，宮克文 編
《中小學(xué)心理健康教育實戰(zhàn)指南》是近年來山東章丘市廣大一線心理健康教育教師…
楊小麗，孫宏偉 編
《大學(xué)生心理健康教育/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》從大學(xué)生的自身發(fā)展…
（美）尼爾·菲奧里 著； 申景環(huán) 譯
《駕馭負能量系列：喚醒最強大的自我》根據(jù)神經(jīng)神經(jīng)心理學(xué)、認知行為治療和最…
（美）瑪莎·皮普爾，（美）威廉姆…
《駕馭負能量系列：擺脫不幸福的感覺》根據(jù)哲學(xué)博士瑪莎？皮普爾和醫(yī)學(xué)博士威…
（美）布魯斯·海曼（Bruce M.Hyman）…
強迫癥被認為是無法治愈的，終身相伴的頑疾。然而心理科學(xué)的進步，為克服強迫…
葉星 著
《明理教育系列教材：大學(xué)生心理健康指導(dǎo)》從大學(xué)生心理健康內(nèi)涵入手，著眼于…
饒淑園，賴美琴 著
《當代大學(xué)生素質(zhì)教育叢書：大學(xué)生心理健康（第三版）》具有理論性、實踐性、…
（美）Eva Szigethy，Jonh R.Weisz，Rober…
《兒童與青少年認知行為療法》是針對兒童和青少年特有的心理問題而著的認知行…
徐輝 著
《馬克思主義理論教學(xué)與研究文庫（第3卷）：當代大學(xué)生心理健康教育探析》是…
孫宏雁 編
職業(yè)素養(yǎng)與心理健康是成為一名優(yōu)秀職業(yè)人的必修課，前者標志著職業(yè)化的程度，…
徐慧珠 編
《學(xué)子心聲：學(xué)生心理漫畫集》精選學(xué)生創(chuàng)作的80幅優(yōu)秀心理漫畫，配上精而段的…
繆紹疆 編
《健康管理技術(shù)手冊叢書：心理分冊》分別從機構(gòu)設(shè)置、工作內(nèi)容、工作流程、技…
林崇德 著
《災(zāi)后中小學(xué)生心理疏導(dǎo)研究》在對災(zāi)難后個體身心反應(yīng)的大量研究文獻進行梳理…
陳發(fā)祥 著
《大學(xué)生心理健康教程》確立了九個大學(xué)生普遍關(guān)心或遭遇困惑的重要心理問題，…
錢水芳，俞佳，黃海蓉 編
《大學(xué)生心理健康實踐手冊》寫作的主要目的就是要探索大學(xué)生心理教育的有效?！?/p>
袁通貴 著
《抑郁障礙共?。豪碚撆c實踐》為國內(nèi)第一部精神障礙共病的專著，作者結(jié)合自己…
江蘇鳳凰教育出版社 編
小腳丫叢書是一套兒童保健行為習(xí)慣養(yǎng)成故事繪本，其中收錄了各方面關(guān)于幼兒?！?/p>
白樹虎，譚經(jīng)偉 著
《大學(xué)生心理健康讀本》是根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)…
徐春娟，施裕平 著
本書是依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長特點和《心理健康課程教學(xué)大綱》的要求編寫的…
黃曉春 著
中國向來有“前人強不如后人強”之說。對于每個成年人而言，由此形成的價值取…
張麒，王軍，新世紀高職高專教材編審委員會…
《大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練（第二版）》共3篇10個單元：環(huán)境適應(yīng)篇（環(huán)境適應(yīng)訓(xùn)練…
聶晶 編
作為本套科普讀物叢書的一部分，本書希望社區(qū)心理衛(wèi)生工作者、社工人員、精神…
（加）萊斯利·S. 格林伯格（Leslie S…
在《情緒聚焦療法》中，情緒聚焦治療原創(chuàng)作者之一萊斯利·S.格林伯格博士…
（美）埃倫·弗蘭克，杰西卡·C.利…
在《人際關(guān)系療法》中，埃倫·弗蘭克和杰西卡·C.利文森利用詳細的案…
王秋良 著
這本《給青少年一個健康的心靈：法官、心理學(xué)家與父母的對話》以札記形式生動…
李紅菊 著
李紅菊編著的《情緒勞動研究--以中學(xué)教師為例》采用質(zhì)性研究取向，通過深度訪…
包陶迅 編
《當代生活與心理健康（第二版）》反映了多年來我們把教學(xué)、咨詢與科研結(jié)合起…
（美）埃斯特·?？怂?/a>，杰瑞·?？怂?/a> 著
《掌握情緒：創(chuàng)造生命的奇跡》是世界身心靈療愈大師埃斯特·希克斯和杰瑞…
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陳珩 編
近年來，隨著社會競爭和變革的加劇。大學(xué)生心理負荷日益沉重，他們在環(huán)境適應(yīng)…
李抗 著
心理學(xué)是什么？是治療精神疾病的學(xué)問？洞穿他人心靈的本領(lǐng)？還是更加“科學(xué)”…
譚芳 編
本書依據(jù)教育部相關(guān)文件的基本要求，介紹了大學(xué)生心理健康的相關(guān)知識。本書共…
黃晞建，張海燕 編
本書共收錄文章43篇，內(nèi)容涵蓋心理健康教育工作機制研究、心理咨詢方法與途徑…
張大均 著
《教育心理學(xué)研究叢書·心理健康教育書系·學(xué)校心理健康工作保障體系…
郭朝輝，謝大欣，鄧猛 編
《大學(xué)生心理健康教育/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是根據(jù)教育部《普通…
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