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內(nèi)容簡介

　　“技術(shù)”，正如中世紀(jì)的“上帝”一樣，已成為我們的“時(shí)代精神”。然而，這個(gè)占支配地位的“技術(shù)”究竟是什么？在作者看來，技術(shù)是媒介，是可學(xué)習(xí)的東西，不止體現(xiàn)于令人驚奇的事物，更體現(xiàn)于讓事物變得尋常的力量。這是一部技術(shù)史與技術(shù)哲學(xué)交相輝映的書，可謂史中有哲、哲中有史。本書從技術(shù)與科學(xué)、技術(shù)與現(xiàn)代、技術(shù)與未來等方面深刻剖析技術(shù)的含義，并特別開辟一章技術(shù)與中國，談技術(shù)對我們生活、文化和經(jīng)濟(jì)的影響。此外，作者把技術(shù)史與進(jìn)化史進(jìn)行比較，得出了許多重要的結(jié)論。

作者簡介

　　胡翌霖，男，1985年生于上海，2004年至2014年就讀于北京大學(xué)，獲科學(xué)技術(shù)哲學(xué)博士學(xué)位，2017年起為清華大學(xué)科學(xué)史系助理教授。研究方向?yàn)榧夹g(shù)史與技術(shù)哲學(xué)。已出版著作有《科學(xué)文化史話》（北京大學(xué)出版社）、《過時(shí)的智慧》（上海教育出版社）、《媒介史強(qiáng)綱領(lǐng)》（商務(wù)印書館）等。

圖書目錄

第一部分什么是技術(shù)
第 1 章在技術(shù)時(shí)代追問技術(shù)
第 2 章技術(shù) = 科技？
第 3 章習(xí)以為常的不尋常
第 4 章技術(shù)塑造生活：以鐘表為例
第 5 章技術(shù) = 媒介
第 6 章技術(shù) = 可學(xué)的東西

第二部分技術(shù)與學(xué)習(xí)
第 7 章學(xué)習(xí)如何可能
第 8 章向老祖母學(xué)習(xí)
第 9 章老祖母的隱退
第 10 章為什么老人不擅長學(xué)習(xí)？
第 11 章技術(shù)環(huán)境改變學(xué)習(xí)方式
第 12 章新時(shí)代的老問題

第三部分技術(shù)與科學(xué)
第 13 章科學(xué)可學(xué)嗎？
第 14 章科學(xué)的起源及其與技術(shù)的分裂
第 15 章自然作為技術(shù)的邊界
第 16 章藝術(shù)作為技術(shù)的自我揭示
第 17 章科學(xué)作為“照相技術(shù)”
第 18 章科學(xué)革命與工業(yè)革命

第四部分技術(shù)與現(xiàn)代
第 19 章古代技術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)
第 20 章工具理性批判
第 21 章貨幣與價(jià)值的同質(zhì)化
第 22 章 “務(wù)實(shí)”的陷阱
第 23 章垃圾的現(xiàn)代性

第五部分技術(shù)與進(jìn)化
第 24 章黑暗森林：對進(jìn)化論的典型誤解
第 25 章技術(shù)的起源
第 26 章漸變與劇變
第 27 章共生與特化
第 28 章環(huán)境與生態(tài)位
第 29 章自然保護(hù)區(qū)與技術(shù)保護(hù)區(qū)

第六部分技術(shù)與未來
第 30 章短命的冒險(xiǎn)者還是長壽的植物人？
第 31 章精衛(wèi)還是弄潮兒
第 32 章技術(shù)自主與人類選擇
第 33 章 VR 與手機(jī)：兩種沉迷之爭
第 34 章技術(shù)有智慧嗎？
第 35 章人工智能有什么可怕嗎？

第七部分技術(shù)與中國
第 36 章落后不應(yīng)挨打
第 37 章古今“四大發(fā)明”都不值得驕傲
第 38 章亦步亦趨不如另辟蹊徑
第 39 章西體中用

圖片索引