給大人的關于青少年情緒的10堂課

　　青春期是一個脆弱而敏感的階段，伴隨著豐富而隱秘的情緒。 本書以教師的視角觀察、解讀了青春期孩子的九種情緒以及一個重要的前提——保持適當的距離，以便家長和老師更好地理解處于過渡時期的孩子，并以最合適的方式陪伴他們成長。 本書探討了豐富多元的主題，包含成人與孩子之間的關系，雙方互相尊重、傾聽的價值，幻想中的平等以及一段關系中雙方的恰當距離，等等。作者呼吁父母、老師以及所有與孩子打交道的大人，俯下身來貼近、理解孩子隱秘而旺盛的情感，引導他們走向自信、健康的理想人生。

　　恩里科·卡斯特利·加蒂納拉 意大利執(zhí)教30年的中學教師，對處于過渡期的孩子有著豐富細致的觀察和體貼，基于大量的實踐經驗，對青春期孩子的情緒和心理動態(tài)有深入的研究。 他把自己定位為一名“打破常規(guī)”的教授，能夠在成人和兒童之間創(chuàng)造自由對話的空間，讓他們從容地應對青春期這個無法被忽視且亟待被理解的微妙時期，以幫助父母和孩子和諧地共同成長。