歌劇創(chuàng)作與表演是專業(yè)性極強的藝術活動,絕大多數歌劇創(chuàng)作與表演人才由高等藝術院校培養(yǎng)與輸送。然而對于高校來說,要完整地排演一部歌劇,尤其是要讓每個學生都有完整參與歌劇表演的經歷,則面臨許多困難。那么,如何使教學真正服務于實踐,又如何在教室與舞臺之間搭建起銜接的橋梁呢?歌劇教材的建設便是重中之重。目前存在的問題是:歌劇唱段多與其他體裁作品集于一冊,內容分散,查找困難;一些曲集以簡譜記譜,一些則缺少伴奏,教學多有不便,而且無法通過這些唱段將中國歌劇的發(fā)展脈絡有效呈現(xiàn)。因此,在中國歌劇誕生百年的前夕,出版一套系統(tǒng)化、專業(yè)化,集樂譜、伴奏、講解于一體,且所擇錄作品的創(chuàng)作時間延至今日的精選唱段集萃《中國歌劇百年——精選唱段集萃》(以下簡稱《集萃》),是實現(xiàn)我多年心愿之幸事。該書不僅會成為中國歌劇演唱、教學與理論研究的工具書籍,也會極大方便歌劇愛好者的演唱實踐。按作品創(chuàng)作年代先后順序進行分冊?!都汀饭灿?冊,收錄了117部歌劇中的366首唱段,其中第一冊收錄了20世紀60年代以前的22部歌劇中的40首唱段,第二冊收錄了20世紀60-70年代的17部歌劇中的33首唱段,第三冊收錄了20世紀80年代的17部歌劇中的48首唱段,第四冊收錄了20世紀90年代的12部歌劇中的34首唱段,第五冊收錄了2000-2009年的12部歌劇中的53首唱段,第六冊收錄了2010-2012年的8部歌劇中的38首唱段,第七冊收錄了2013-2017年的16部歌劇中的54首唱段,第八、九冊收錄了2017年和2018年的13部歌劇中的66首唱段?!都汀房倲埿屡f、史為中繩,多元包容、取其精華,從中國歌劇源頭尋起,將零散的歌劇作品進行統(tǒng)整,在諸多優(yōu)秀作品當中提煉精選唱段,并對作品的內容、音樂本體及演唱等進行闡釋,既便于查閱,又能夠幫助讀者更加直接地了解作品年代歸屬與時代特性。