西方音樂的研究、交流與反思：李秀軍音樂研究文集

定　價：￥58.00

作　者：	李秀軍
出版社：	文化藝術(shù)出版社
叢編項：	中國音樂學(xué)院中青年學(xué)者文庫
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787503968365	出版時間：	2020-09-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	249	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　回顧過去幾十年西方音樂史學(xué)科在我國的發(fā)展，特別是我們對它的研究確實取得了令人矚目的成就：從國家到各層級研究課題的實施，一部部研究專著的出現(xiàn)，數(shù)目可觀的研究論文的發(fā)表，具有一定學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的博士學(xué)位論文的答辯通過等，都意味著西方音樂史學(xué)科在我國的發(fā)展。然而我們在欣喜之余或多或少又有些不滿足，盡管我們有了這些年的努力，總感到這一學(xué)科在與國際全面接軌的同時，仍然存在著一定的距離。這具體表現(xiàn)為：一方面，我們不僅還需要一定數(shù)量的西方音樂史學(xué)科在不同領(lǐng)域里有影響力和代表性的文獻；另一方面，我們已取得的研究成果在世界范圍內(nèi)尚未引起對方專家的足夠關(guān)注和重視。我們在世界面前需要有更多的學(xué)科自信，需要在這一學(xué)科更廣泛的領(lǐng)域里與世界深入接軌，還需要在世界范圍內(nèi)與本學(xué)科領(lǐng)域中的專家、學(xué)者一道，攜手共進，將中國的西方音樂史學(xué)科建設(shè)得更加完善，為中華民族傳統(tǒng)文化的復(fù)興做出應(yīng)有的歷史貢獻。

作者簡介

　　李秀軍，中國音樂學(xué)院教授，博士生、碩士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任中國音樂學(xué)院學(xué)術(shù)委員會副主任，西方音樂史及藝術(shù)管理專業(yè)學(xué)科帶頭人，北京市優(yōu)秀教師，全國藝術(shù)科學(xué)項目評審專家和國家留學(xué)基金委評審專家，中國西方音樂學(xué)會常務(wù)理事，美國音樂學(xué)學(xué)會會員。曾任中國音樂學(xué)院藝術(shù)管理系主任、國際交流部主任、中國樂派高精尖創(chuàng)新中心外聯(lián)部主任等職；先后在兩安音樂學(xué)院（1988年）、中央音樂學(xué)院（1992年、2000年）獲學(xué)士、碩士、博士學(xué)位；2003-2006年教育部公派留學(xué)于美國耶魯大學(xué)音樂系。獲第六屆“中國音樂金鐘獎”首屆理論評論三等獎，教育部國家教學(xué)成果二等獎（合），北京市教育教學(xué)成果一等獎（合），北京市教育教學(xué)成果二等獎，北京市第十四屆哲學(xué)社會科學(xué)一等獎（合），北京市“拔尖、創(chuàng)新人才”等。完成專著、教材、譯若、論文集8部，論文50余篇。

圖書目錄

上編西方音樂史與學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀研究
21世紀(jì)中國的西方音樂研究需要關(guān)注的問題思考
把準(zhǔn)方向，攜手共進，開創(chuàng)未來
——從西方近幾十年對蒙特威爾第的研究看21世紀(jì)西方音樂史學(xué)科在
中國的發(fā)展
蒙特威爾第晚期歌劇研究中的音樂學(xué)問題
20世紀(jì)音樂出版物及近幾十年來的蒙特威爾第研究
國際國內(nèi)對馬勒研究的歷史與現(xiàn)狀的回顧
馬勒音樂作品中的精神內(nèi)涵
《流浪少年之歌》與《第一交響曲》的音樂學(xué)分析
馬勒對表現(xiàn)主義音樂的影響
馬勒對20世紀(jì)西方音樂的影響
馬勒《大地之歌》音樂學(xué)研究中的幾個問題
探討亨德爾歌劇中的一些問題
從歌劇《費加羅的婚禮》談莫扎特的創(chuàng)作思想傾向
肖斯塔科維奇的《第十三交響曲》
1997年西方音樂研究綜述
下編藝術(shù)管理、史學(xué)教育與其他
總結(jié)、規(guī)劃、探索、進取
——中國音樂學(xué)院的藝術(shù)管理學(xué)科建設(shè)
交流與合作共通與愿景
——“全球音樂院校校長交流季”開幕式及交流會綜述
當(dāng)代音樂賽事觀念下的中國國際音樂大賽
瓦格納的思想及藝術(shù)精神的體現(xiàn)
——拜羅伊特音樂節(jié)
耶魯和她的音樂生活及教育
圣潔靈魂的謙遜捍衛(wèi)者
——記杰出的音樂學(xué)家高士杰教授
略談魯日融的音樂創(chuàng)作
西方歌劇藝術(shù)的歷史發(fā)展
西方交響曲的產(chǎn)生、演變和發(fā)展
西方古希臘、羅馬和中世紀(jì)的音樂
20世紀(jì)西方音樂的審美特征與鑒賞
西方音樂史教學(xué)問題探討