用蒙臺梭利教育法開啟0~6歲男孩潛能

定　價：￥45.00

作　者：	[日] 神成美輝著，王盈盈譯
出版社：	中國青年出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787515361222	出版時間：	2021-03-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	168	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　蒙臺梭利教育法的重點(diǎn)是把握兒童的敏感期。敏感期是0~6歲孩子潛能、智力、情商、自我意識等能力發(fā)展的最jia時期。本書作者是日本蒙臺梭利教育法專家，也是兩個男孩的媽媽。她將基于蒙臺梭利早教理論，揭示兒童成長的規(guī)律，分析處在敏感期內(nèi)男孩的特點(diǎn)，并解析他們種種行為偏好背后隱藏著的成長信號。本書還將為廣大家長和幼兒教師提供0~6歲男孩智力訓(xùn)練、感覺訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、行為習(xí)慣訓(xùn)練的實操方法，以此有效激發(fā)男孩積極性，培養(yǎng)男孩良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，幫助男孩順利度過敏感期，贏在人生的起跑線上。蒙臺梭利教育法的核心要求： ·尊重孩子，將其視為有能力的個體； ·用科學(xué)的眼光和態(tài)度觀察孩子； ·創(chuàng)設(shè)滿足孩子成長需求的學(xué)習(xí)環(huán)境。

作者簡介

　　神成美輝，日本蒙臺梭利教育咨詢師，從事幼兒教育工作十余年，精通蒙臺梭利現(xiàn)場教學(xué)。2009年就任以蒙臺梭利教學(xué)法而知名的幼兒園“Frontier kids”河田町分園園長。為了更好地實踐蒙臺梭利教育法，于2012年取得蒙臺梭利教師資格證，并以此為契機(jī)回歸一線工作。

圖書目錄

第1章理解幼兒敏感期
瑪利亞·蒙臺梭利高度重視的敏感期
父母眼中任性的孩子
秩序敏感期1：執(zhí)著于順序
秩序敏感期2：執(zhí)著于習(xí)慣
秩序敏感期3：執(zhí)著于所有權(quán)
秩序敏感期4：執(zhí)著于場所
動作敏感期1：執(zhí)著于身體的運(yùn)動
動作敏感期2：執(zhí)著于手指的運(yùn)動
社會規(guī)范敏感期：執(zhí)著于社會規(guī)范
語言敏感期：執(zhí)著于語言
第2章男孩的偏好中，隱藏著自立、成長的線索
男孩對這些特別執(zhí)著
男孩養(yǎng)育要點(diǎn)1：正確看待“屎尿屁”——以平常心對待
男孩養(yǎng)育要點(diǎn)2：忍住想要幫忙的沖動——讓孩子自己做比幫忙更重要
男孩養(yǎng)育要點(diǎn)3：共享行程——在固定的時間，做固定的事情
男孩養(yǎng)育要點(diǎn)4：讓他幫忙——使用“置換法則”
男孩養(yǎng)育要點(diǎn)5：一起去超市吧——讓孩子參與購物，體驗沉浸式學(xué)習(xí)
男孩養(yǎng)育要點(diǎn)6：尊重男孩喜歡的事——激發(fā)興趣，鼓勵他們自由探索
男孩養(yǎng)育要點(diǎn)7：從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)——鼓勵男孩正視失敗
男孩養(yǎng)育要點(diǎn)8：允許男孩挑戰(zhàn)——偶爾嘗試一下大人才能做的事
第3 章這些說話方式，更有利于提高男孩的積極性
能激勵男孩的話和絕對不能說的話
說話要點(diǎn)1：這樣評價男孩，他會更積極——真帥！
說話要點(diǎn)2：比起“好棒”，這句話更有用——做得很好。
說話要點(diǎn)3：最喜歡聽到的表揚(yáng)——謝謝！
說話要點(diǎn)4：最不可以常說的話——不可以！
說話要點(diǎn)5：不問“做完了嗎”，多說——辛苦了。
說話要點(diǎn)6：約好的“下次”一定要遵守——之前我們說好了……
說話要點(diǎn)7：男孩過度興奮時，要告訴他——媽媽在聽著呢。
第4章創(chuàng)造能充分開啟男孩潛能的環(huán)境
環(huán)境對了，男孩能自由成長
激發(fā)潛能要點(diǎn)：觀察男孩的興趣
如廁訓(xùn)練要點(diǎn)：如何從紙尿褲向小內(nèi)褲進(jìn)階
整理和收納要點(diǎn)：男孩也會自覺做收納
行為習(xí)慣養(yǎng)成要點(diǎn)：大人要有意識地成為孩子的榜樣
興趣培養(yǎng)要點(diǎn)：為孩子的興趣提供環(huán)境
實施蒙臺梭利教育法最重要的是成人的態(tài)度