如何做個(gè)好爸媽?zhuān)杭彝ソ逃铰?/h1>

話(huà)題一 讓孩子盡早擁有自己的獨(dú)立思想
——家長(zhǎng)有思想，孩子才能在正確的道路上行走
話(huà)題二 引導(dǎo)孩子確立科學(xué)的理想和恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
——不科學(xué)的理想是空想，不恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是浮云
話(huà)題三 素質(zhì)教育需要系統(tǒng)思維
——生存能力、人文精神、道德意識(shí)、人格魅力、藝術(shù)修養(yǎng)由低到高，系統(tǒng)構(gòu)建，才是真正的素質(zhì)教育
話(huà)題四 影響人成長(zhǎng)的因素沒(méi)有哪個(gè)更關(guān)鍵
——充分把握孩子的個(gè)性化遺傳特征和生存發(fā)展環(huán)境
抓主要矛盾才是關(guān)鍵
話(huà)題五 家庭道德教育不能因愛(ài)而缺位
——家庭道德教育是一臺(tái)戲，家庭文化是劇本
話(huà)題六 學(xué)會(huì)當(dāng)父母及與孩子共同成長(zhǎng)
——學(xué)會(huì)當(dāng)父母，不僅要學(xué)會(huì)愛(ài)，還要學(xué)會(huì)真愛(ài)；不僅要學(xué)會(huì)管孩子，還要學(xué)會(huì)管自己
話(huà)題七 愛(ài)要有條件和界限
——無(wú)條件的出發(fā)點(diǎn)與有條件的過(guò)程相結(jié)合
才能不忘初衷
話(huà)題八依規(guī)治家與依法治國(guó)同等重要
——沒(méi)有家規(guī)的家庭必定難逃紊亂的親子關(guān)系囹圄
話(huà)題九 家庭教育的真正目的是教會(huì)孩子自己成長(zhǎng)
——成長(zhǎng)說(shuō)到底是孩子自己的責(zé)任
話(huà)題十如何造就孩子的自信和陽(yáng)光
——父母的信任是孩子自信的根基
話(huà)題十一表彰與懲戒在家庭教育中的應(yīng)用
——有的壞孩子也是夸出來(lái)的
話(huà)題十二 培育求知欲與控制占有欲
——求知欲與占有欲成反比
話(huà)題十三 如何培養(yǎng)健康人格、良好品格和優(yōu)秀性格
——“3歲看大，7歲看老”不只是經(jīng)驗(yàn)
話(huà)題十四 引導(dǎo)孩子還學(xué)習(xí)本來(lái)面目
——學(xué)習(xí)是一個(gè)探究過(guò)程
話(huà)題十五 專(zhuān)注是成功的基本前提
——不專(zhuān)注的人一般會(huì)在歲月蹉跎中虛度年華
話(huà)題十六 遵循教育規(guī)律，才能讓孩子贏在起跑線(xiàn)
——世界上許多事可以挑戰(zhàn)，唯獨(dú)規(guī)律必須遵守
話(huà)題十七個(gè)體成長(zhǎng)各階段和生理、心理特點(diǎn)及教育策略
——掌握成長(zhǎng)規(guī)律基礎(chǔ)上的策略才會(huì)有效
話(huà)題十八成長(zhǎng)中的游戲與生命、時(shí)間與效率
——占有時(shí)間與有效利用時(shí)間是完全不同的兩回事
話(huà)題十九家庭教育中的困惑與對(duì)策
——走出誤區(qū)、遠(yuǎn)離困惑
結(jié)束語(yǔ)
參考書(shū)目