第一章 最巧妙的教育,是將教育隱藏在日常相處之中
生硬的教育方式引發(fā)的家庭戰(zhàn)爭
最好的教育是引導
引導的紐帶是親密的情感關系
情感關系的建立,關系到一個家庭的幸福
親子相處模式中的幾個雷區(qū)
孩子最渴望獲得情感關注的幾個關鍵時期,
親子關系中,父母的角色定位
第二章 教育的第一步,是建立親子間的情感信任關系
聽從與信服是兩回事
良好親子關系,可以增加信服力
從對立的關系中走出來
情感的有效傳輸:表達愛,感受愛
建立情感信任關系的幾個關鍵點
用行動說話,做個言而有信的人
信任是相互的,請先給予孩子信任
第三章 做孩子的“大白”:給予物質,不如用心地陪伴
你就是最昂貴的那個玩具
填不滿的玩具黑洞:買買買,不如陪陪陪
“陪著”不等于陪伴
重要的不是玩什么,而是和什么玩
玩是技術手段,有效陪伴才是核心
第四章 玩是孩子的天性,是走進孩子內心的捷徑
愛玩是孩子的天性
玩是孩子認知這個世界的方式
于玩樂中,以最輕松的方式與孩子溝通
兩種截然不同的家庭氛圍
孩子在玩樂中對父母改觀
親密有間,適當的空間給予讓彼此更融洽
……
第五章 通過玩耍,我們可以給予孩子什么
第六章 對抗電子游戲,成為孩子更親近的玩伴
第七章 學會放手,大膽讓孩子去嘗試
第八章 游戲心態(tài):玩得起,也要輸得起