聲樂基礎(chǔ)

　　《聲樂基礎(chǔ)》系統(tǒng)地介紹了聲樂的基礎(chǔ)知識(shí)、基本訓(xùn)練方法，具有以下特色：（1）基于“千問計(jì)劃”①。該書涉及的內(nèi)容均是作者長期在教學(xué)一線搜集整理的學(xué)生疑惑較多的問題。采用答疑和講解的方式，同時(shí)融入編者多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐體會(huì)，使得該書的實(shí)用性更強(qiáng)。（2）基于“課程思政”。該書在實(shí)踐曲目的選擇上兼顧古今與中外、現(xiàn)代與傳統(tǒng)。將中國民族歌曲、中國創(chuàng)作歌曲、外國民族歌曲、傳統(tǒng)戲曲、流行歌曲融為一體，并在歌曲演唱提示中對(duì)歌曲的創(chuàng)作背景、人文意蘊(yùn)進(jìn)行了簡要的闡述，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過程中了解中外文化和音樂的魅力。（3）基于“崗位能力”。該書的受眾對(duì)象主要為本?？埔魳方逃龑I(yè)學(xué)生，故該書推薦的參考曲目全部選自現(xiàn)行人民音樂出版社、人民教育出版社出版的中小學(xué)音樂教材，與學(xué)生就業(yè)崗位核心能力直接對(duì)接，旨在提升該專業(yè)學(xué)生的核心競爭力。（4）基于“自主學(xué)習(xí)”。該書推薦的參考曲目難易適中，具有一定的代表性，方便自主學(xué)習(xí)。

　　麻華，湖北文理學(xué)院副教授。主要從事基礎(chǔ)聲樂與合唱指揮的教學(xué)與研究。主要教學(xué)科研成果：主持湖北省教育廳人文社科項(xiàng)目“區(qū)域傳統(tǒng)音樂文化對(duì)地方高校特色人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義及實(shí)現(xiàn)研究”（項(xiàng)目號(hào)：16Q231）。