回歸，還是出發(fā)？

　　本書收入論文及對(duì)話21篇，多寫作于20世紀(jì)80年代，其中尚有一兩篇論文的寫作年代甚至更早，大致可視為作者的一部改革之初的美學(xué)和文藝批評(píng)論集。《中國(guó)山水畫探源》《中國(guó)藝術(shù)與中國(guó)哲學(xué)》兩篇的寫作年代較早，旨在深入思索傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)“修辭立其誠(chéng)”及“發(fā)憤抒情”等文學(xué)觀所包含的德性化人格和動(dòng)力論的美學(xué)意蘊(yùn)，尋繹我國(guó)山水繪畫及詩(shī)文不重寫實(shí)、以意為主等觀念的流變與遞嬗。《屈子何由澤畔來(lái)？》由屈賦較切近的層次追溯中原文化與楚地巫風(fēng)的差異，再深入一層開(kāi)掘至潛在的理性結(jié)構(gòu)與感性動(dòng)力的沖突。《文學(xué)與啟蒙》的緣起是與詩(shī)人北島的一次對(duì)話，論及文學(xué)本體植根于人類個(gè)性和創(chuàng)造力的充分發(fā)揮?！靶聲r(shí)期”的文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)批評(píng)呈現(xiàn)出流派眾多、異彩紛呈的局面，作者亦以深刻的憂患意識(shí)和時(shí)代責(zé)任感參與其中。

　　高爾泰（1935—），美學(xué)家，江蘇高淳人。1955年肄業(yè)于江蘇師范學(xué)院美術(shù)系，歷任甘肅蘭州第10中學(xué)美術(shù)教師、敦煌文物所干部、蘭州大學(xué)哲學(xué)系教師、中科院哲學(xué)所美術(shù)研究室干部、四川師范大學(xué)美學(xué)研究室主任和教授。1957年因發(fā)表《論美》一文而被錯(cuò)劃為右派分子。有論文集《論美》《再論美》，論文《藝術(shù)的覺(jué)醒》《什么是藝術(shù)》等。1992年出國(guó)，在海外從事繪畫、寫作，并在多所大學(xué)訪學(xué)?，F(xiàn)居美國(guó)拉斯維加斯。