高校生物學(xué)專業(yè)類實(shí)驗(yàn)教學(xué)建議性規(guī)范

　　《高校生物學(xué)專業(yè)類實(shí)驗(yàn)教學(xué)建議性規(guī)范》以“質(zhì)量為王，標(biāo)準(zhǔn)先行；標(biāo)準(zhǔn)為先，使用為要”為編寫原則，依據(jù)教育部 2018 年 1 月發(fā)布的《普通高校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》，在生物科學(xué)、生物技術(shù)和生物工程等本科專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，提出的實(shí)驗(yàn)教學(xué)建議性規(guī)范。本書力求體現(xiàn)各專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本屬性、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的基本要求及實(shí)驗(yàn)教學(xué)持續(xù)發(fā)展的拓展空間，以提高相關(guān)高校各專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度、社會(huì)需求的適應(yīng)度、師資和條件的支撐度，為高校生物學(xué)類專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程設(shè)置、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革提供參考。本書適合生物、醫(yī)藥、農(nóng)林、食品相關(guān)專業(yè)的教師、教學(xué)和教務(wù)管理人員使用，也可供高等教育研究、儀器設(shè)備開發(fā)、實(shí)驗(yàn)安全管理有關(guān)的從業(yè)人員參考。

暫缺《高校生物學(xué)專業(yè)類實(shí)驗(yàn)教學(xué)建議性規(guī)范》作者簡介