學校體育改革的體制性障礙與機制優(yōu)化研究

第一章 緒論
第一節(jié) 研究的緣起與國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 研究思路與方法
第二章 學校體育的脈絡研究
第一節(jié) 學校體育發(fā)展的影響因素
第二節(jié) 學校體育的理念
第三節(jié) 學校體育的定位
第四節(jié) 學校體育的導向和價值導向
第三章 學校體育體制的相關理論
第一節(jié) 學校體育改革及相關發(fā)展理論
第二節(jié) 教育管理體制理論
第三節(jié) 體制性障礙理論
第四節(jié) 學校體育改革與發(fā)展的配套體制
第四章 本研究的相關理論基礎
第一節(jié) 各學派有關體制的相關理論
第二節(jié) 其他相關理論
第五章 中國學校體育發(fā)展與改革的體制性障礙
第一節(jié) 制度規(guī)則方面的障礙
第二節(jié) 組織體系方面的障礙
第三節(jié) 機制運行方面的障礙
第六章 我國學校體育發(fā)展與改革的體制性障礙的成因分析
第一節(jié) 體制性障礙形成的因素
第二節(jié) 學校體育發(fā)展與改革的體制性障礙成因
第三節(jié) 現(xiàn)行體育中的壟斷、體制失控與學校體育異化
第四節(jié) 體制的功利偏差與學校體育價值與功能的缺失
第七章 學校體育的機制優(yōu)化路徑
第一節(jié) 制度規(guī)則的構(gòu)建與優(yōu)化
第二節(jié) 組織體系的改革與優(yōu)化
第三節(jié) 運行機制的建設與優(yōu)化
參考文獻
附錄
附錄一 課題組成員主要研究成果
附錄二 受訪同意書
附錄三 訪談逐字稿確認回函
附錄四 與中國學校體育相關的大事年表