中等職業(yè)教育與民族文化傳承：廣西經(jīng)驗

定　價：￥96.00

作　者：	盛志榕，曾瑞玲著
出版社：	北京理工大學出版社
叢編項：	廣西第二期中職名師培養(yǎng)工程學員專著系列
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568280136	出版時間：	2019-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	372	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書從分析民族文化傳承與創(chuàng)新的重大意義和廣西民族文化傳承的現(xiàn)狀出發(fā)，闡述了廣西中職教育傳承民族文化的重要性和迫切性，梳理了廣西中等職業(yè)教育近年在民族文化傳承方面采取主要做法、成果成效及存在問題，并深入剖析其原因，試圖為有關(guān)部門和中職學校下階段的民族傳統(tǒng)技藝傳承工作提出有益建議。本書采用教育人類學和職業(yè)教育學交叉的研究框架，既有深入的理論分析，又呈現(xiàn)出了大量真實案例；既總結(jié)了經(jīng)驗，又剖析了問題，更提出了建議。著作對于有關(guān)部門的決策和民族地區(qū)中職學校的建設(shè)具有較大的參考價值。

作者簡介

　　盛志榕，中央民族大學教育學學士，師從于滕星、王軍等著名教育人類學者?，F(xiàn)任南寧市第四職業(yè)技術(shù)學校教務(wù)科長，是高級講師、國家二級心理咨詢師，先后評為南寧市優(yōu)秀青年專業(yè)技術(shù)人才、南寧市先進生產(chǎn)（工作）者、南寧市學科帶頭人、南寧市新世紀學術(shù)和技術(shù)帶頭人第二層次培養(yǎng)人選、廣西中職名師工程培養(yǎng)對象、廣西中小學優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員、南寧市中小學優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員等。主要研究領(lǐng)域為心理健康教育、職業(yè)院校教學管理、多元文化教育等。2014年獲國家職業(yè)教育教學成果二等獎，2017年獲自治區(qū)級職業(yè)教育教學成果二等獎。曾瑞玲，廣西師范學院理學學士，高級講師，中級“雙師型”教師，廣西中職名師工程培養(yǎng)對象?，F(xiàn)任鐘山縣職業(yè)技術(shù)學校質(zhì)量管理辦公室主任、民族藝術(shù)傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地負責人、瑤族文化工作坊坊主。長期從事學前教育專業(yè)教學、專業(yè)建設(shè)、民族文化傳承創(chuàng)新、專業(yè)教師團隊發(fā)展等領(lǐng)域的研究和培訓(xùn)工作。主編民族文化教材2本，主持自治區(qū)級民族文化傳承課題1項。

圖書目錄

第一篇使命與召喚
第一章民族文化傳承與創(chuàng)新的重要意義
第一節(jié)傳承創(chuàng)新民族文化是維護政治穩(wěn)定的需要
第二節(jié)傳承創(chuàng)新民族文化是促進經(jīng)濟發(fā)展的需要
第三節(jié)傳承創(chuàng)新民族文化是推動文化繁榮的需要
第四節(jié)傳承創(chuàng)新民族文化是實現(xiàn)民族振興的需要
第二章廣西民族文化及其傳承
第一節(jié)廣西各民族文化概況
第二節(jié)廣西民族文化傳承與創(chuàng)新的現(xiàn)實境遇
第三章民族文化傳承與創(chuàng)新是民族地區(qū)中等職業(yè)教育的使命
第一節(jié)職業(yè)教育在民族文化傳承中具有重要作用
第二節(jié)傳承民族文化是民族地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的必然要求
第三節(jié)國家對民族地區(qū)中職教育傳承民族文化的政策與要求
第四節(jié)民族地區(qū)中職教育傳承民族文化的可行性
第二篇探索與實踐
第四章政府和企業(yè)在廣西職業(yè)教育傳承民族文化的探索
第一節(jié)政府部門的引導(dǎo)與支持
第二節(jié)行業(yè)（企業(yè)）組織的積極作用
第五章廣西中等職業(yè)學校傳承民族文化的探索與實踐
第一節(jié)主要做法
第二節(jié)成果與成效
第三節(jié)典型案例
第三篇困境與突圍
第六章廣西中等職業(yè)教育傳承與創(chuàng)新民族文化的困境
第一節(jié)現(xiàn)實困境
第二節(jié)原因剖析
第七章廣西中等職業(yè)教育傳承民族創(chuàng)新民族文化的突圍與展望
第一節(jié)突圍策略
第二節(jié)未來展望
后記