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中國職業(yè)教育科研發(fā)展報告(2019)

中國職業(yè)教育科研發(fā)展報告(2019)

定 價:¥30.00

作 者: 王揚南 編
出版社: 高等教育出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787040553239 出版時間: 2020-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 147 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《中國職業(yè)教育科研發(fā)展報告(2019)》基于對全國職業(yè)教育科研機構(gòu)工作進展的調(diào)研,梳理了職業(yè)教育科研在服務決策支撐科學發(fā)展、探索規(guī)律回應實踐需求、指導實踐破解發(fā)展難題、引導輿論助推政策落地等方面在我國職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮的不可替代的作用,分析了2019年職業(yè)教育學科研究數(shù)據(jù)和2019年全國高職院??蒲谐晒麛?shù)據(jù),并選取了2019年10個職業(yè)教育政策熱點、輿論焦點、理論重點、實踐難點問題進行了綜述,旨在進一步明確未來我國職業(yè)教育科研的努力方向,引導戰(zhàn)線進一步將職業(yè)教育研究與社會進步、國富民強結(jié)合起來,在國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和促進就業(yè)等大局中思考、在大格局下找到坐標、找準定位。

作者簡介

暫缺《中國職業(yè)教育科研發(fā)展報告(2019)》作者簡介

圖書目錄

第一部分 總報告:全面提升職業(yè)教育科研服務高質(zhì)量發(fā)展整體貢獻力
一、中國特色職業(yè)教育科研體系初步形成
二、推動職業(yè)教育改革發(fā)展作用不可替代
三、清醒認識職業(yè)教育科研與新時代要求之間的差距
四、釋放職業(yè)教育科研服務高質(zhì)量發(fā)展新動能
第二部分 數(shù)據(jù)分析
一、2019年職業(yè)教育學科研究數(shù)據(jù)分析
二、2019年全國高職院??蒲谐晒麛?shù)據(jù)分析
第三部分 研究熱點
一、全面貫徹黨的教育方針,推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
二、凸顯新時代職業(yè)教育類型特質(zhì),完善職業(yè)教育與培訓體系
三、高質(zhì)量完成百萬擴招,為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提供優(yōu)質(zhì)人力資源支撐
四、實施1+X證書制度試點工作,推進產(chǎn)教融合的深入
五、推進高職院校“雙高”建設,引領新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
六、發(fā)展產(chǎn)教融合型企業(yè),構(gòu)建校企命運共同體
七、深化“三教”改革,提高職業(yè)教育質(zhì)量
八、建設高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍,支撐職業(yè)教育現(xiàn)代化發(fā)展
九、發(fā)揮職業(yè)教育根源性脫貧作用,打造一支永不撤退的幫扶力量
十、人工智能賦能職業(yè)教育,助推技術技能人才培養(yǎng)
后記

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