器質教育探索

定　價：￥49.00

作　者：	余雨生等著
出版社：	蘇州大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787567233430	出版時間：	2020-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	242	字數(shù)：

內容簡介

　　為展示“器質”教育的研究和實踐成果，將余雨生校長提出的“器質”教育理念推向縱深研究和發(fā)展，促進學校內涵建設，我們遴選了50多篇與“器質”教育相關的優(yōu)秀論文、典型案例等，匯編成《“器質”教育探索》一書，供教師學習交流和研究借鑒，以期共享資源，共同進步。呈現(xiàn)在大家面前的這《“器質”教育探索》，內容包括人才培養(yǎng)、文化建設、學生管理、教學改革、核心素養(yǎng)等方方面面，雖然在某種程度上還顯得不夠成熟，但匯集了教師的智慧，凝聚了教師的心血，留下了他們在“器質”教育探索路上的印跡，映現(xiàn)出他們潛心研究、奮進創(chuàng)新的風采。閱覽書中一篇篇文稿，能深刻感受到教師們諄諄育人的脈動、伏案撰文的身姿和凝神思索的身影……“器質”教育造就了一批批儒質教師。教師們的育人理念在悄然地發(fā)生變化，一種好的教學習慣正在形成，“器質”教育的理念已深深扎根于教師的心靈，體現(xiàn)在教學行為中?！办o下心來教書，潛下心來育人”，教師要沉住氣，善于捕捉教育教學中的“火花”，把“器質”教育教學的探索與思考、成敗與得失擷取下來，積淀成自己的一筆財富。教書育人，讀書育己，寫作育世，就是儒雅教師的人生意義和價值。讓思想的火花綻放精彩，讓行動的成果積淀希望。愿廣大同人繼續(xù)克難奮進、開拓創(chuàng)新，力爭在更廣的領域、更深的層面開展教育教學研究和實踐，用自己的勤勉和智慧，共同鑄造職業(yè)教育輝煌的明天，為黨育人，為國育才，為時代育匠！

作者簡介

暫缺《器質教育探索》作者簡介

圖書目錄

緒言
史料背景篇
“器質”教育與南孔文化背景關系辨析
走進衢州“兩子文化
南孔文化基礎下的”器質“教育實施
內涵特質篇
基于史籍漫談”器質“教育的內涵
人有”器“質，”器“有人性
中職學生良好人格塑造的實踐與探索
文化建設篇
關于學?！逼鳌拔幕ㄔO的思考
“器”文化的校園建設理解
學校“器”文化建設實踐路徑
淺談學校文化建設與器物的關系及意義
淺談“器”文化在中職語文課堂中的實踐與研究
人才培養(yǎng)篇
從總書記選人用人“5字真言”談企業(yè)對人才的“器質”需求
中職學?！凹t色藍領”培育探索與實踐
基于“供給側”視角的中職會計人才培養(yǎng)探討
“器質”教育如何適應企業(yè)的人才需求——以電商專業(yè)為例
淺談美術設計人才“器質”培養(yǎng)
自主發(fā)展育人模式在中職德育課的實踐
學校管理篇
中職學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)從內化體驗到外化成長的實踐探索
職業(yè)教育改革背景下的“器質”教育實踐思考
在學部建設中有機融入“器”教育
“器質”教育理念引領下的學校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育實踐
專業(yè)建設篇
“器質”教育理念下電商專業(yè)人才培養(yǎng)的方向
“器質”教育之學前教育專業(yè)的思考
基于中職電子商務專業(yè)學生“器質”教育發(fā)展的初探
計算機專業(yè)學生“器”文化的培養(yǎng)
建兩師工作室，育“器質”美術學子
中職數(shù)控專業(yè)“器質”教育的研究與探索
中職市場營銷學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的實現(xiàn)途徑
教學改革篇
中職課堂教學與“器”文化有效融合的實踐研究
……
學生管理篇
核心素養(yǎng)篇
典型案例篇