美國(guó)大學(xué)科研創(chuàng)新發(fā)展中聯(lián)邦政府角色研究

上篇 概覽
第一章 聯(lián)邦政府之于大學(xué)科研：從“邊緣”到“核心”
第一節(jié) 19世紀(jì)下半葉至“一戰(zhàn)”前：聯(lián)邦政府在大學(xué)科研資助中的“邊緣”角色
第二節(jié) “一戰(zhàn)”爆發(fā)與聯(lián)邦政府對(duì)大學(xué)科研資助的介入
第三節(jié) “二戰(zhàn)”爆發(fā)與聯(lián)邦政府對(duì)大學(xué)科研資助的力度加大
第四節(jié) 《科學(xué)：無(wú)盡的前沿》與聯(lián)邦政府對(duì)大學(xué)科研資助“核心”角色的形成
第二章 “核心”角色下聯(lián)邦政府的科研資助：使命變化與大學(xué)科研發(fā)展
第一節(jié) “槍支”使命——“軍事恐懼”與聯(lián)邦政府大學(xué)科研資助政策
第二節(jié) “藥丸”使命——“健康危機(jī)”與聯(lián)邦政府大學(xué)科研資助政策
第三節(jié) “黃油”使命——“經(jīng)濟(jì)絕望”與聯(lián)邦政府大學(xué)科研資助政策
第三章 大學(xué)之于聯(lián)邦政府：美國(guó)研究型大學(xué)的科研發(fā)展與國(guó)家的創(chuàng)新革命
第一節(jié) 慷慨資助下美國(guó)研究型大學(xué)的科研對(duì)國(guó)家創(chuàng)新力的塑造
第二節(jié) 國(guó)家創(chuàng)新使命下美國(guó)研究型大學(xué)創(chuàng)新文化的形成
中篇 演變
第四章 無(wú)盡的危機(jī)，無(wú)盡的政策：《科學(xué)：無(wú)盡的前沿》與“科學(xué)至上”
第一節(jié) “羅斯福之問(wèn)”與《布什報(bào)告》
第二節(jié) 基金會(huì)設(shè)立的分歧
第三節(jié) 國(guó)家科學(xué)基金會(huì)的建立
第五章 超越太空競(jìng)技：衛(wèi)星危機(jī)與大學(xué)科研“黃金期”
第一節(jié) 衛(wèi)星危機(jī)前國(guó)防研究資助熱潮與學(xué)界爭(zhēng)議
第二節(jié) 衛(wèi)星危機(jī)下美國(guó)大學(xué)科研的“黃金期”
第三節(jié) 學(xué)術(shù)界的呼吁與聯(lián)邦政府大學(xué)科研資助政策的調(diào)整
第四節(jié) 學(xué)術(shù)界對(duì)國(guó)會(huì)質(zhì)疑之回應(yīng)
第六章 “黃金期”的終結(jié)：“戰(zhàn)爭(zhēng)幽靈”與大學(xué)科研資助的波動(dòng)
第一節(jié) “扒糞書(shū)”與科研理性的反思
第二節(jié) 反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)與聯(lián)邦政府大學(xué)科研資助的縮減
第三節(jié) 共識(shí)的削弱，異議的高漲
第四節(jié) 1968—1978年：“黃金期”的終結(jié)，聯(lián)邦政府大學(xué)科研資助的停滯
第七章 新自由主義的改革嘗試：《拜杜法案》與大學(xué)科研的“復(fù)蘇”
第一節(jié) “星球大戰(zhàn)”與聯(lián)邦政府資助的復(fù)蘇
第二節(jié) 競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)向下的科研市場(chǎng)化
第三節(jié) 艱難復(fù)蘇下的插曲：聯(lián)邦政府學(xué)術(shù)專(zhuān)款
第四節(jié) 戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾、經(jīng)濟(jì)乏力與大學(xué)科研復(fù)蘇乏力
第八章 挽救經(jīng)濟(jì)的呼聲：和平歲月中聯(lián)邦政府大學(xué)科研資助政策的修正
第一節(jié) “冷戰(zhàn)”結(jié)束后聯(lián)邦政府大學(xué)科研資助政策轉(zhuǎn)向
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力計(jì)劃下的政策藍(lán)圖
第三節(jié) 大學(xué)科研的多樣性與創(chuàng)新性
第四節(jié) 更新21世紀(jì)的政府一大學(xué)科研伙伴關(guān)系
第五節(jié) 呼聲下的改革
第九章 “保守”帶來(lái)的煩惱：保守主義與聯(lián)邦政府對(duì)大學(xué)科研資助的爭(zhēng)議
第一節(jié) 干細(xì)胞研究引發(fā)的爭(zhēng)議
第二節(jié) 科學(xué)政治化與科學(xué)界的質(zhì)疑
第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力計(jì)劃下大學(xué)科研資助政策的調(diào)整
第四節(jié) 科學(xué)“繁榮”資助引發(fā)的煩惱
第十章 “讓科學(xué)重歸正當(dāng)之位”：大學(xué)科研資助政策的超越與艱難之旅
第一節(jié) 建立科學(xué)民主決策機(jī)制——打造“科學(xué)夢(mèng)之隊(duì)”
第二節(jié) 奧巴馬政府的科學(xué)政策之因
第三節(jié) 奧巴馬政府的科研舉措
第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)危機(jī)下聯(lián)邦政府對(duì)大學(xué)科研資助的艱難之旅
下篇 啟發(fā)
第十一章 他山之石：美國(guó)經(jīng)驗(yàn)的理性思考
第一節(jié) 學(xué)術(shù)創(chuàng)新是技術(shù)創(chuàng)新的源泉，應(yīng)明確大學(xué)在國(guó)家創(chuàng)新中的主體地位
第二節(jié) 大學(xué)科研的復(fù)雜性與長(zhǎng)期性決定了政府在大學(xué)科研資助中的主導(dǎo)地位
第三節(jié) 大學(xué)應(yīng)超越象牙塔，但是仍應(yīng)以堅(jiān)守基礎(chǔ)知識(shí)創(chuàng)新為主
第四節(jié) 政府—大學(xué)—產(chǎn)業(yè)界協(xié)同發(fā)展是國(guó)家創(chuàng)新的有效保障