南懷瑾家風(fēng)家教

定　價：￥58.00

作　者：	南一鵬著
出版社：	中國大百科全書出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520209595	出版時間：	2021-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	248	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　南懷瑾（1918年3月18日-2012年9月29日）是中國當(dāng)代詩文學(xué)家、佛學(xué)家、教育家、中國傳統(tǒng)文化傳播者、學(xué)者、詩人、武術(shù)家、中國文化國學(xué)大師。《南懷瑾家風(fēng)家教》主要從南懷瑾兒子南-鵬的視角，以家道、家風(fēng)為主題，講述南懷瑾先生如何教育子女修學(xué)傳統(tǒng)文化，如何通過家教、身教、言教及開明自由的家風(fēng)來對兒女進(jìn)行人格教育和生活教育，如何對子女因材施教、視天下人為子女。書稿中，作者發(fā)表了關(guān)于家風(fēng)家教的定義、作用，家風(fēng)家教如何運(yùn)用等觀點(diǎn)，并輔以父親南懷瑾的家風(fēng)家教傳承例子，觀點(diǎn)與事例相輔相成。

作者簡介

　　南一鵬/著國學(xué)大師南懷瑾的第三子，跟隨在南懷瑾身邊時間最長的孩子。知名學(xué)者，《父親南懷瑾》——書作者。經(jīng)常受邀在國內(nèi)外知名大學(xué)，還有機(jī)關(guān)單位、知名國企等機(jī)構(gòu)，做家風(fēng)家教及中華文化的系列講座。南一鵬特別關(guān)注青少年的成長，認(rèn)為歷史與文化教育是青少年家國責(zé)任的基礎(chǔ)，經(jīng)由詩詞學(xué)習(xí)是捷徑。由南一鵬和徐茹共同主編的《小學(xué)必學(xué)古詩文129篇》（上、下冊）于2019年被選人“青少年藝術(shù)人才綜合素質(zhì)測評”傳統(tǒng)文化知識參考書目。徐茹/整理南一鵬經(jīng)紀(jì)人，協(xié)助南一鵬完成南懷瑾首部傳記《父親南懷瑾》。杭州市作家協(xié)會會員，資深少兒教育專家，中國家庭教育先行者，從事少兒教育十多年，堅持“育人先育心，育兒先育己”的教育理念。《養(yǎng)育孩子的同時，父母重新養(yǎng)育自己》《做一個有幸福力的媽媽》《最好的教育，是經(jīng)營好父母自己的人生》《尊重孩子的天性，找到教育的原點(diǎn)》等微課對中國家長的育兒觀產(chǎn)生了深刻影響。個人代表作有《少年南懷瑾》《少年孫中山》，主編《小學(xué)生必學(xué)古詩文129篇》《新時代中國特色社會主義事業(yè)接班人》等。其中《少年南懷瑾》入選首期“牽手未來”紅領(lǐng)巾書庫推薦書單。

圖書目錄

第一章　家風(fēng)是民族文化的傳承
家是人生的第一課堂 - 002
天下之本在于家 - 008
家風(fēng)是一個家庭的精神內(nèi)核 - 013
家風(fēng)影響孩子的一生 - 018
第二章　生活是皮囊，靈魂在其中
教育的目的在生活，從生活中學(xué)會“做人” - 024
不平凡的父親教我們“平凡” - 029
煩惱即菩提，一切皆菩提 - 033
修身哲學(xué)：見賢思齊 - 038
父親的教育理念：古今合一，中西合璧 - 042
父親的人生態(tài)度：進(jìn)退皆宜，與人為善 - 047
第三章　好家風(fēng)塑造好品質(zhì)
人無信不立，施恩不求回報 - 052
謙卑自省，戒驕戒躁 - 056
體魄健康，身心自由 - 061
什么教養(yǎng)，就形成什么氣質(zhì) - 065
第四章　教育要抓住傳統(tǒng)文化的精髓和實(shí)踐
生活的教育，從習(xí)慣開始 - 070
培養(yǎng)孩子獨(dú)立不倚、卓爾不群 - 074
南門家教，明德守禮 - 078
君子不器，允文允武 - 082
大道無名，行不言之教 - 087
自覺圣智，完成人格 - 091
以身作則，言行合一 - 095
第五章　以古人之規(guī)矩，開自家之生面
從小講規(guī)矩、守小節(jié) - 102
規(guī)矩在左，仁愛在右 - 107
行尊重之事，做自信之人 - 111
多點(diǎn)規(guī)矩律己，留有余地待人 - 115
第六章　人人皆吾師，處處有學(xué)問
讓孩子看到世界的本來面目 - 120
培養(yǎng)孩子注重自身形象 - 123
慈愛之心超萬金 - 127
讓孩子自己探索世界 - 131
子女教育須知稟性 - 135
讓孩子自己做主，一生自負(fù)盈虧 - 140
父母身教不言而喻 - 144
第七章　教人的話千篇一律，育人的心略有不同
愛孩子是有原則的 - 150
教育有方法，無方式 - 155
把握好教育的尺度 - 159
訓(xùn)人、治人、育人、化人 - 163
教育的最高境界，與天下人同親 - 167
第八章　不離世間法，父子有溫情
為人子，亦為人父 - 172
“天縱之資，本來面目” - 176
對學(xué)生，因材施教；對孩子，因緣施教 - 181
家教，讓偉大變平凡 - 185
身教，讓平凡變偉大 - 189
第九章　家風(fēng)是一家人的事，更是天下人的事
童年啟蒙，傳統(tǒng)傳承 - 196
安身立命，不離家教 - 201
尊重孩子，敬畏生命 - 207
家道是根本，家風(fēng)是氣象 - 212
智慧啟發(fā)，禪門宗風(fēng) - 216
終　曲　九十五年篇章，南門家教鑄成
推薦一　瑣事中見家教真諦 - 228
推薦二　戲里戲外談家風(fēng)家教 - 231
后　記 - 235