隨著大學生思想政治教育工作的重要性日益凸顯,高校輔導員隊伍建設也越來越成為重要的實踐對象和研究主題,怎么建設以及按什么標準建設高校輔導員隊伍,成為這一現(xiàn)實語境下的核心問題。本書直面高校輔導員隊伍如何建設這一問題,以全國高校輔導員年度人物為樣本,從其成長規(guī)律對高校輔導員培養(yǎng)的啟發(fā)這一邏輯展開,歸納和提煉了其群體特征和勝任能力要素,深入揭示了其專業(yè)成長規(guī)律,提出高校輔導員隊伍建設的有效策略,以期深入推進高校輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設。這一研究不但有利于拓展高校輔導員研究的深度和廣度、豐富高校輔導員理論研究,而且可以為具有中國特色的高校輔導員的成長、培養(yǎng)和培訓提供“原型”啟發(fā)和借鑒價值。本書可供教育學、思想政治教育等相關學科的學生和科研人員以及教育行政部門或高校相關工作人員、高校輔導員參閱。