英語(yǔ)口語(yǔ)中級(jí)基礎(chǔ)

　　本書(shū)采用板塊學(xué)習(xí)的模式，力圖使讀者在初級(jí)入門(mén)里學(xué)到的招數(shù)在這里得到全面地鞏固。它涉及生活、休閑、校園三大板塊，每個(gè)板塊下又開(kāi)列了若干單元，試圖通過(guò)真實(shí)情景的模擬，讓讀者明了不同場(chǎng)合的地道表達(dá)方式；同時(shí)，為了加深讀者的記憶，在語(yǔ)言輸入、理論輸出的指導(dǎo)下，每一單元還針對(duì)性地設(shè)計(jì)了特定句型和語(yǔ)法現(xiàn)象的講解和操練。

　　楊明，男，1972年生，廈門(mén)市湖濱中學(xué)德育處副主任，中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師，大學(xué)本科，石獅市外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)首屆理事，石獅市中考評(píng)卷組英語(yǔ)科副科長(zhǎng)，廈門(mén)市思明區(qū)1-3屆英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，廈門(mén)市中學(xué)英語(yǔ)骨干教師，廈門(mén)市中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，主要研究方向：中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。從教近30年來(lái)，立足教學(xué)一線，多次開(kāi)設(shè)省、市、區(qū)公開(kāi)課、講座以及送教（培）下鄉(xiāng)。發(fā)表過(guò)多篇論文，獲得國(guó)家論文二等獎(jiǎng)、省論文二、三等獎(jiǎng)，發(fā)表CN級(jí)論文5篇。多次參加區(qū)、校兩級(jí)青年教師的跨校教學(xué)帶教工作。主持完成國(guó)家課題研究2項(xiàng)，作為核心成員參與國(guó)家課題研究１項(xiàng)，主持完成市課題１項(xiàng)，主持完成微型課題研究多項(xiàng)。曾連續(xù)于2010年、2013年、2016年獲得廈門(mén)市中考市、區(qū)兩級(jí)教育主管部門(mén)頒發(fā)“教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”，2013年廈門(mén)市中考英語(yǔ)成績(jī)?nèi)械冢骸?/div>