弘揚(yáng)延安精神 實(shí)現(xiàn)脫貧共富

　　本書以習(xí)近平總書記關(guān)于精確扶貧的重要論述為指導(dǎo)，以延安精神的時(shí)代傳承和弘揚(yáng)為主線，主要從要想富先修路、因地制宜發(fā)展農(nóng)村特色致富產(chǎn)業(yè)、再苦不能苦娃娃、堅(jiān)定走綠色發(fā)展道路、從窮山溝向富庶文明村莊的變遷等5個(gè)方面，全面梳理和總結(jié)了延安在實(shí)施精準(zhǔn)脫貧過程中實(shí)現(xiàn)共同富裕的發(fā)展過程，在此基礎(chǔ)上從延安精神的視角總結(jié)了延安實(shí)現(xiàn)脫貧共富的精神根源，揭示出了在延安精神的鼓舞和感召下，延安從貧窮落后向富庶文明變遷的發(fā)展軌跡，并在中國實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的大背景下凸顯出蘊(yùn)含在延安脫貧共富中的可資借鑒的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，從中可以鮮明地體現(xiàn)了出在民族偉大復(fù)興過程中，中國人民迸發(fā)出來的沖天干勁和脫貧攻堅(jiān)精神以及為人類做出更大貢獻(xiàn)的精神追求。

　　任曉偉（1974-），男，陜西師范大學(xué)副校長、教授、博士生導(dǎo)師；1992—1996年延安大學(xué)教育學(xué)本科，1996—1999陜西師范大學(xué)馬列部碩士，2002—2005北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院博士；主要從事馬克思主義理論、中國特色社會(huì)主義理論、中共黨史黨建的教學(xué)和研究。先后主持完成國家社會(huì)科學(xué)基金1項(xiàng)（其中重大項(xiàng)目1項(xiàng)），教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)，中國博士后科學(xué)基金1項(xiàng)，陜西省社會(huì)科學(xué)基金5項(xiàng)，研究成果獲陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)成果6項(xiàng)，寶鋼優(yōu)秀教師，全國思政課教師年度影響力人物，陜西省“六個(gè)一批”理論人才和青年英才，享受國務(wù)院政府特殊津貼。著有《社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的歷史和理論起源》《研究》《中國特色社會(huì)主義的思想起源》《歐洲共產(chǎn)黨情報(bào)局與中國共產(chǎn)黨關(guān)系研究》《新民主主義思想的源起與走向》《高校思政課教學(xué)與生命價(jià)值教育研究》等6部，參著《馬克思社會(huì)主義學(xué)說史上重大分歧問題》《中國共產(chǎn)黨開發(fā)西部的理論與實(shí)踐》2部，在《馬克思主義研究》《中共黨史研究》《黨的文獻(xiàn)》《人民日報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表論文和理論文章130多篇。