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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　筆者深感幫助青年學(xué)生從歷史文化角度，深入了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀涉及的十二個(gè)詞的歷史淵源和深刻含義，對(duì)于幫助青年人客觀理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要現(xiàn)實(shí)意義，這也是寫作本書(shū)的初衷。本書(shū)的定位，是一本普適性較強(qiáng)、通俗易懂的讀物。本書(shū)寫作的主線從縱橫兩個(gè)維度展開(kāi)?？v向維度，系統(tǒng)梳理社會(huì)主義核心價(jià)值觀每個(gè)概念的來(lái)龍去脈，從文字學(xué)、史學(xué)的角度，分析每個(gè)詞在中西方的起源、發(fā)展脈絡(luò)和廣泛含義；橫向維度上，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀每個(gè)詞在中西方語(yǔ)境中的差別進(jìn)行分析，通過(guò)分析，讓讀者自己形成客觀的認(rèn)知，以此來(lái)凸顯新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)性、實(shí)踐性，引導(dǎo)讀者形成文化自信。為了幫助讀者加深認(rèn)知，每章末尾都附加了一些案例。

作者簡(jiǎn)介

　　陳剛，男，1971年1月出生，淄博職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院黨支部書(shū)記／院長(zhǎng)，副教授，法律碩士。主持山東省高校示范思政部（馬克思主義學(xué)院）建設(shè)項(xiàng)目，主持、諺嶼教育部社會(huì)科學(xué)一般課題2項(xiàng)，廳市級(jí)課題多項(xiàng)；發(fā)表論文多篇；獲得淄博市社科評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。長(zhǎng)期從事高校行政管理和思想政治教學(xué)研究工作。

圖書(shū)目錄

第一篇富強(qiáng)、民主、文明、和諧——新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家的價(jià)值內(nèi)核
第一章富強(qiáng)篇
一、詞源分析
二、中國(guó)的富強(qiáng)觀與富強(qiáng)路徑探索
三、踐行富強(qiáng)價(jià)值觀的著力點(diǎn)
四、案例
第二章民主篇
一、詞源分析
二、“民主”思想在中國(guó)的發(fā)展
三、培育和踐行民主價(jià)值觀的著力點(diǎn)
四、案例
第三章文明篇
一、詞源分析
二、相關(guān)學(xué)說(shuō)
三、社會(huì)主義核心價(jià)值觀中華“文明”的解讀
四、案例
第四章和諧篇
一、詞源分析
二、相關(guān)學(xué)說(shuō)
三、“和諧觀”在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展
四、案例
第二編自由、平等、公正、法制——中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)治理的基本屬性
第五章自由篇
一、詞源分析
二、相關(guān)學(xué)說(shuō)
三、“自由觀”在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展
四、案例
第六章平等篇
一、詞源分析
二、相關(guān)學(xué)說(shuō)
三、“平等觀”在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展
四、案例
第七章公正篇
一、詞源分析
二、相關(guān)學(xué)說(shuō)
三、“公正觀”在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展
四、案例
第八章法治篇
一、詞源分析
二、相關(guān)學(xué)說(shuō)
三、“法治觀”在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展
四、案例
第三編愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善——億萬(wàn)中華兒女的精神家園
第九章愛(ài)國(guó)篇
一、詞源分析
二、相關(guān)學(xué)說(shuō)
三、“愛(ài)國(guó)觀”在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展
四、案例
第十章敬業(yè)篇
一、詞源分析
二、相關(guān)學(xué)說(shuō)
三、“敬業(yè)觀”在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展
四、案例
第十一章誠(chéng)信篇
一、詞源分析
二、誠(chéng)信的相關(guān)學(xué)說(shuō)
三、“誠(chéng)信觀”在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展
四、案例
第十二章友善篇
一、詞源分析
二、相關(guān)學(xué)說(shuō)
三、“友善觀”在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展
四、案例
參考文獻(xiàn)