信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生文化修養(yǎng)

　　《信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生文化修養(yǎng)》在對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，以傳播信息技術(shù)的發(fā)展概況和大數(shù)據(jù)推動(dòng)當(dāng)前高等教育變革等方面為主線(xiàn)，從信息技術(shù)對(duì)文化傳播影響的兩個(gè)維度出發(fā)，全面系統(tǒng)地論述了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)條件下，大學(xué)生應(yīng)著力加強(qiáng)的文化修養(yǎng)，以期對(duì)當(dāng)下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化修養(yǎng)的培養(yǎng)教育給予相應(yīng)的指導(dǎo)與建議，幫助高校廣大師生與管理者提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的認(rèn)識(shí)和重視，讓網(wǎng)絡(luò)媒體成為大學(xué)文化生態(tài)建設(shè)的新平臺(tái)，營(yíng)造出加文明健康、積極向上的高校校園文化氛圍；努力建構(gòu)起全媒體時(shí)代下，網(wǎng)絡(luò)道德教育的理論框架和實(shí)踐操作模式，借以充實(shí)和發(fā)展當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的理論和實(shí)踐。

暫缺《信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生文化修養(yǎng)》作者簡(jiǎn)介