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內(nèi)容簡介

　　本書是日本在2007年出版的第一部“農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者倫理”教科書，全面反映了那個時代的日本農(nóng)業(yè)工學(xué)及其技術(shù)工作者所遇到的倫理沖突與思考。十年前日本所遇到的問題與我國目前的階段性具有高度相似性，同時具有前瞻性。因此本書內(nèi)容對我國農(nóng)業(yè)工程及其技術(shù)從業(yè)者具有高度的適用性與參考價值?？勺鳛檗r(nóng)業(yè)工程類高校本科及研究生教材，亦可供農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者學(xué)習(xí)參考。本書由第1部（講義教材）和第2部（實踐教材）共6章和卷末資料構(gòu)成。第1部的第1章梳理了既往研究與知識；第2章從多方面論述了農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者倫理的特征；第3章分析了農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者倫理與生命倫理和環(huán)境倫理之間的關(guān)系；第4章對有關(guān)動物福利、有機農(nóng)業(yè)、轉(zhuǎn)基因、大規(guī)模農(nóng)業(yè)的倫理問題的世界**動態(tài)進行了梳理。第2部的第5章對農(nóng)業(yè)工程生產(chǎn)第一線的倫理沖突的主體、原因、場所的屬性進行了分析研究；第6章是有關(guān)倫理沖突的事例集。

作者簡介

　　水谷正一，原日本東京農(nóng)工大學(xué)教授、宇都宮大學(xué)名譽教授，日本農(nóng)業(yè)生態(tài)工學(xué)的創(chuàng)立者，在農(nóng)業(yè)資源管理、農(nóng)村規(guī)劃與農(nóng)村生態(tài)工學(xué)上造詣深厚。陳菁，女，1964年8月生人。本科、碩士、博士分別畢業(yè)于河海大學(xué)、中國水利科學(xué)研究院、東京農(nóng)工大學(xué)大學(xué)院，先后師從著名水利史專家姚漢源先生、日本農(nóng)業(yè)生態(tài)工學(xué)創(chuàng)始人水谷正一先生。2000年陳菁在日本以優(yōu)異的成績獲得博士學(xué)位之后歸國，任教于河海大學(xué)。

圖書目錄

前言第1部農(nóng)業(yè)與技術(shù)工作者倫理第1章什么是技術(shù)工作者倫理1．技術(shù)工作者的定義2．技術(shù)工作者的社會責(zé)任3．倫理的定義4．技術(shù)工作者倫理第2章農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者倫理的特征1．農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)的主體是農(nóng)民、林農(nóng)而派生的特征2．技術(shù)作用的對象是生物而產(chǎn)生的特征3．食物影響人類的身體及生理所產(chǎn)生的特征4．生物生產(chǎn)在自然環(huán)境的影響下進行而產(chǎn)生的特征5．生物生產(chǎn)在開放環(huán)境下進行所產(chǎn)生的特征第3章生命倫理、環(huán)境倫理和技術(shù)工作者倫理1．什么是生命倫理、環(huán)境倫理2．生命倫理與農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者倫理3．環(huán)境倫理與農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者倫理4．農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者倫理的發(fā)展方向第4章歐美的農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者倫理——現(xiàn)狀和新動向1．有關(guān)動物福利的技術(shù)工作者倫理2．關(guān)于有機農(nóng)業(yè)的技術(shù)工作者倫理3．有關(guān)轉(zhuǎn)基因作物的技術(shù)工作者倫理4．有關(guān)大規(guī)模農(nóng)業(yè)的技術(shù)工作者倫理第2部從事例中學(xué)習(xí)的農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者倫理第五章工程師直面的倫理沖突及其場合1．農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者2．倫理沖突的原因3．倫理沖突產(chǎn)生的場合4．關(guān)于技術(shù)工作者倫理的事例第6章生產(chǎn)現(xiàn)場的倫理沖突的事例1．作物生產(chǎn)的倫理沖突事例2．設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的倫理沖突事例3．畜牧業(yè)生產(chǎn)的倫理沖突事例4．食品產(chǎn)業(yè)的倫理沖突事例5．林業(yè)·林產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場的倫理沖突事例6．基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的倫理沖突事例7．機械制造·使用的倫理沖突事例后記附表