教師進(jìn)修與成長(zhǎng)

定　價(jià)：￥86.00

作　者：	袁金淑著
出版社：	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520321921	出版時(shí)間：	2018-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	271	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《教師進(jìn)修與成長(zhǎng)》是在作者的博士論文基礎(chǔ)上修訂而成。旨在探討澳門(mén)私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動(dòng)機(jī)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的現(xiàn)況及其相關(guān)性，探討澳門(mén)私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動(dòng)機(jī)對(duì)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的預(yù)測(cè)力。本次研究得到了澳門(mén)十四所私立中學(xué)的鼎力支持，共收集到424位教師的有效問(wèn)卷。同時(shí)得到另外7所私立中學(xué)共21位教師的訪談，使研究結(jié)果更全面。根據(jù)研究結(jié)果，向教育行政當(dāng)局及私校提出改進(jìn)建議。

作者簡(jiǎn)介

　　袁金淑，籍貫中山。1995年畢業(yè)于澳門(mén)商訓(xùn)夜中學(xué)。1999年、2005年和2016年分別獲華南師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、教育學(xué)碩士和管理學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)任職培華中學(xué)，2015年度成為澳門(mén)首位申請(qǐng)休教一年、攻讀博士學(xué)位的教師。長(zhǎng)期關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)，關(guān)注教育發(fā)展和關(guān)心社會(huì)，經(jīng)常撰寫(xiě)相關(guān)文章，刊登于《澳門(mén)日?qǐng)?bào)》、《華僑報(bào)》、《澳門(mén)教育》、《澳門(mén)基本法推廣協(xié)會(huì)月刊》和《九鼎月刊》等，發(fā)表文章六十余篇。參加澳門(mén)大學(xué)、澳門(mén)理工學(xué)院、澳門(mén)城市大學(xué)和中華教育會(huì)所舉辦的研討會(huì)，并發(fā)表九篇學(xué)術(shù)論文。著有《教與思公民教育文集》。

圖書(shū)目錄

序
自序
中文摘要
Abstract
第一章緒論
第一節(jié) 研究動(dòng)機(jī)
第二節(jié) 研究意義
第三節(jié) 創(chuàng)新之處
第四節(jié) 研究目的與問(wèn)題
第五節(jié) 研究假設(shè)
第六節(jié) 名詞詮釋
第七節(jié) 研究范圍與限制
第二章文獻(xiàn)綜述
第一節(jié) 教師在職進(jìn)修動(dòng)機(jī)的理論研究
第二節(jié) 教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的理論研究
第三節(jié) 教師在職進(jìn)修動(dòng)機(jī)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的相關(guān)研究
第三章研究方法與實(shí)施
第一節(jié) 研究架構(gòu)
第二節(jié) 研究對(duì)象
第三節(jié) 研究方法與程序
第四節(jié) 研究工具
第五節(jié) 資料處理與統(tǒng)計(jì)分析
第四章澳門(mén)私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動(dòng)機(jī)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的量化研究
第一節(jié) 澳門(mén)私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動(dòng)機(jī)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之現(xiàn)況分析
第二節(jié) 澳門(mén)私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動(dòng)機(jī)之差異分析
第三節(jié) 澳門(mén)私立中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之差異分析
第四節(jié) 澳門(mén)私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動(dòng)機(jī)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之相關(guān)分析
第五節(jié) 澳門(mén)私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動(dòng)機(jī)對(duì)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之預(yù)測(cè)分析
第六節(jié) 綜合討論
第七節(jié) 小結(jié)
第五章澳門(mén)私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動(dòng)機(jī)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的質(zhì)性研究
第一節(jié) 研究?jī)?nèi)容
第二節(jié) 研究方法與設(shè)計(jì)
第三節(jié) 研究對(duì)象與資料分析
第四節(jié) 質(zhì)性研究小結(jié)
第六章研究結(jié)論與建議
第一節(jié) 結(jié)論
第二節(jié) 建議
附錄
附錄一澳門(mén)私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動(dòng)機(jī)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之關(guān)系研究問(wèn)卷調(diào)查（預(yù)試問(wèn)卷）
附錄二澳門(mén)私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動(dòng)機(jī)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之關(guān)系研究問(wèn)卷調(diào)查（正式問(wèn)卷）
附錄三澳門(mén)私立中學(xué)教師在職進(jìn)修動(dòng)機(jī)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之關(guān)系研究訪談提綱（2016年4-5月）
附錄四懇請(qǐng)協(xié)助調(diào)查函
參考文獻(xiàn)
在學(xué)期間公開(kāi)發(fā)表的著作、論文和文章情況
后記