論語(yǔ)通解

　　《論語(yǔ)》用最樸素的語(yǔ)言，用一個(gè)個(gè)情節(jié)生動(dòng)的故事，講述了兩千五百多年前孔夫子對(duì)人們說(shuō)過(guò)的最簡(jiǎn)單的道理?？鬃幽莻€(gè)時(shí)期為說(shuō)服統(tǒng)治者、知識(shí)界（包括學(xué)派對(duì)手）和自己身邊的追隨者，善于通過(guò)講寓言故事、身邊故事、典故故事和打比方來(lái)宣講自已的思想和觀點(diǎn)?！墩撜Z(yǔ)通解》是對(duì)《論語(yǔ)》分篇章進(jìn)行白話全譯，加以現(xiàn)代意義詮釋，以期達(dá)到普及諸子經(jīng)典、傳遞先秦文化的目的的《論語(yǔ)》今譯今釋。本書別具一格的在每章末尾附了一首小詩(shī)，對(duì)本章進(jìn)行概括申說(shuō)。全書行文嚴(yán)謹(jǐn)，是一部不可多得的普及性讀本。

　　王鵬翔，原名王永亮，字昊古，號(hào)隴上山人。傳統(tǒng)文化傳播者，推廣者。廣州煥文書院院長(zhǎng)、《如是雨林》聯(lián)誼主任、甘肅平?jīng)鍪袀鹘y(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)顧問(wèn)、副秘書長(zhǎng)。眾合之家兒童娛學(xué)樂(lè)園創(chuàng)始人。幼承庭訓(xùn)，篤愛古籍，誦習(xí)經(jīng)典，輕財(cái)好義，長(zhǎng)期致力于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和青少年教育、家庭教育工作。立志報(bào)效祖國(guó)，回饋社會(huì)。近十年來(lái)，專攻《論語(yǔ)》及朱子學(xué)等。