馬克思主義基本原理概論新案例新教程

　　本書力圖通過抽象的理論和觀點(diǎn)來詮釋和點(diǎn)評新穎、真實(shí)、生動(dòng)的案例，引導(dǎo)大學(xué)生從鮮活的案例中真正接受馬克思辯證唯物主義與歷史唯物主義理論，真正理解馬克思主義理論作為中國特色社會(huì)主義實(shí)踐理論基礎(chǔ)的意義。全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。本書是教研室全體教師在教學(xué)過程中，在對馬克思主義經(jīng)典著作和基本理論、對黨的十八大以來馬克思主義中國化的**理論成果進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入研究的基礎(chǔ)上編寫而成的，有助于師生進(jìn)一步準(zhǔn)確理解和把握馬克思主義基本理論的三大組成部分：哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義及三者內(nèi)在的邏輯統(tǒng)一性，進(jìn)一步理解把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理論基礎(chǔ)和精神實(shí)質(zhì)。本書通過“理論知識導(dǎo)學(xué)”“視野拓展閱讀”“案例分析”“真題模擬訓(xùn)練”四大板塊的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生深刻理解和掌握教材的內(nèi)容，并使他們在深化理論學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)用理論分析問題、解決問題，獲得教育和啟迪，真正做到學(xué)理論、懂理論、用理論三者的有機(jī)結(jié)合，順利實(shí)現(xiàn)知識體系向價(jià)值體系、信仰體系的轉(zhuǎn)化。本書為高等院校本科生思想政治理論課教材教輔學(xué)習(xí)讀本，適用讀者廣泛，既可作為“馬克思主義基本原理概論”課程教師的教學(xué)輔導(dǎo)書，也可作為有志于深入學(xué)習(xí)本門課程或考研學(xué)生的學(xué)習(xí)參考書。

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