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內(nèi)容簡介

　　《語用學(xué)視角下的聾人手語研究》是一位深入聾人群體大量搜集聾人手語語例的潛心研究者完成的專著。對手語進(jìn)行研究，可以選擇不同的視角，而作者選擇了語用學(xué)視角。從語用學(xué)視角對聾人手語進(jìn)行研究，是一項(xiàng)很有意義的工作。一是因?yàn)樗膶?shí)用性，二是因?yàn)樗男路f性。

作者簡介

　　劉永萍，1974年生，豫章師范學(xué)院副教授，江西省特殊教育專業(yè)學(xué)科帶頭人，江西省“百千萬人才工程”人選。主持國家“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”一項(xiàng)，省級“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”三項(xiàng)，省級教學(xué)成果一等獎一項(xiàng)。研究方向?yàn)槭终Z、特殊教育。

圖書目錄

第一章語用學(xué)視角下的聾人手語研究意義
1．1 聾人手語是獨(dú)特的視覺語言
1．2 從語用學(xué)視角進(jìn)行聾人手語研究的意義
第二章聾人手語語例
2．1 聾人手語語例采集
2．2 聾人手語語例介紹
第三章聾人手語指示研究
3．1 什么是指示語
3．2 人稱指示
3．3 時間指示
3．4 空間指示
3．5 話語指示
3．6 社交指示
第四章聾人手語會話含意研究
4．1 會話含意
4．2 合作原則與會話含意
第五章聾人手語預(yù)設(shè)研究
5．1 預(yù)設(shè)
5．2 預(yù)設(shè)的經(jīng)濟(jì)性
第六章聾人手語言語行為研究
6．1 言語行為三分說
6．2 間接言語行為
第七章聾人手語會話結(jié)構(gòu)研究
7．1 輪流說話
7．2 相鄰對
第八章語用學(xué)視角下的國家通用手語推廣研究
8．1 國家通用手語
8．2 語用學(xué)視角下的國家通用手語推廣
參考文獻(xiàn)