教育管理案例研究

定　價(jià)：￥30.00

作　者：	童旭光著
出版社：	北京理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	教育科學(xué)與實(shí)踐創(chuàng)新叢書(shū)
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

京東 (￥22.00)

ISBN：	9787568223478	出版時(shí)間：	2018-11-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	127	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《教育管理案例研究/教育科學(xué)與實(shí)踐創(chuàng)新叢書(shū)》是一部對(duì)于教育管理的研究之作，作者采用了大量案例，為“教育管理案例分析”課程教學(xué)與研究成果，均由作者及其研究生經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)研和理論研究后精心撰寫(xiě)而成，對(duì)于教育管理與教育政策方面的教學(xué)和科研具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，可供高校師生進(jìn)行相關(guān)方面的研究和教學(xué)使用或參考。

作者簡(jiǎn)介

　　童旭光，1979年生于湖北襄樊，清華大學(xué)學(xué)士、博士，北京理工大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，哥倫比亞大學(xué)訪學(xué)學(xué)者。主要研究方向：教育經(jīng)濟(jì)與管理、中國(guó)國(guó)情與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共管理與政策。主持和參與國(guó)家部委、各級(jí)政府和軍方的多項(xiàng)課題，如“科技資源配置雙元模式研究”“國(guó)家‘十二五’規(guī)劃思路研究”“軍工文化‘十三五’規(guī)劃”“大學(xué)軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略”等，發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇。

圖書(shū)目錄

案例一高校學(xué)生工作突發(fā)事件處理——基于輔導(dǎo)員視域的案例分析
案例二誰(shuí)來(lái)保障弱勢(shì)群體在“自主招生”中的自主權(quán)？
案例三京城中小學(xué)再次涌動(dòng)“改名潮”
案例四李老師的普通一天
案例五 “師二代”何去何從
案例六為學(xué)生找到自信之泉
案例七 “作業(yè)神器”能幫到我嗎
案例八 “有償輔導(dǎo)”確“有償”
案例九幼兒園小學(xué)化面面觀
案例十就近入學(xué)與擇校的公平之爭(zhēng)
案例十一開(kāi)得太早的花兒——記一個(gè)14歲的輟學(xué)男孩
案例十二愛(ài)“偷”東西的女孩
案例十三如此“減負(fù)”
案例十四教師、學(xué)生，誰(shuí)是弱勢(shì)群體