大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念探究

定　價(jià)：￥86.00

作　者：	張維紅著
出版社：	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520366403	出版時(shí)間：	2020-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	231	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　大學(xué)社會(huì)責(zé)任是一個(gè)多（跨）學(xué)科的研究領(lǐng)域，源自對(duì)大學(xué)組織特性、大學(xué)與社會(huì)關(guān)系以及大學(xué)社會(huì)作用的重新認(rèn)識(shí)與深刻反思。《大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念探究》按照“歷史嬗變—概念界定—要素解讀—特征分析”的整體思路，綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論與方法對(duì)大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念進(jìn)行了探究，勾勒出了大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念的歷史嬗變軌跡及其影響因素，提出了整合性的大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念，探討了大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念的核心構(gòu)成要素和主要特征。

作者簡(jiǎn)介

　　張維紅（1971一），男，湖南常德人，吉首大學(xué)馬克思主義學(xué)院、教育科學(xué)研究院、武陵山區(qū)高等教育發(fā)展研究中心副教授，碩士生導(dǎo)師，先后在吉首大學(xué)、天津大學(xué)和廈門大學(xué)學(xué)習(xí)，分別獲文學(xué)學(xué)士、教育學(xué)碩士和博士學(xué)位，長(zhǎng)期致力于大學(xué)理論與實(shí)踐研究，先后主持國(guó)家、省部級(jí)等各級(jí)各類基金項(xiàng)目20余項(xiàng)，在《教育研究》等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，特別是在大學(xué)（生）社會(huì)責(zé)任、大學(xué)權(quán)力和民族高等教育研究等方面進(jìn)行了深入探索，并取得了一些有意義的研究成果。

圖書(shū)目錄

緒論
第一節(jié) 研究緣起
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第三節(jié) 研究框架
第四節(jié) 相關(guān)概念界定
第一章大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念的歷史嬗變
第一節(jié) 大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念的萌芽階段（19世紀(jì)末至20世紀(jì)中期）
第二節(jié) 大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念的形成階段（20世紀(jì)中期至20世紀(jì)末）
第三節(jié) 大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念的發(fā)展階段（21世紀(jì)初至今）
小結(jié)
第二章大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念界定的前提
第一節(jié) 大學(xué)及其組織屬性
第二節(jié) 大學(xué)與社會(huì)關(guān)系
第三節(jié) 責(zé)任
小結(jié)
第三章大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念解讀
第一節(jié) 大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念界定的標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念的界定與闡釋
第三節(jié) 大學(xué)社會(huì)責(zé)任的內(nèi)容、分類與范圍
第四節(jié) 與大學(xué)社會(huì)責(zé)任相關(guān)的幾個(gè)概念辨析
小結(jié)
第四章大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念的構(gòu)成要素
第一節(jié) 可持續(xù)發(fā)展
第二節(jié) 利益相關(guān)方
第三節(jié) 透明
第四節(jié) 倫理
第五節(jié) 參與
第六節(jié) 評(píng)估
小結(jié)
第五章大學(xué)社會(huì)責(zé)任概念的主要特征
第一節(jié) 學(xué)術(shù)性與社會(huì)性的有機(jī)統(tǒng)一
第二節(jié) 理念性與實(shí)踐性的有機(jī)統(tǒng)一
第三節(jié) 同一性與差異性的有機(jī)統(tǒng)一
第四節(jié) 有限性與無(wú)限性的有機(jī)統(tǒng)一
第五節(jié) 適切性與超適切性的有機(jī)統(tǒng)一
小結(jié)
結(jié)語(yǔ)
附錄一巴塞羅那大學(xué)社會(huì)責(zé)任宣言
附錄二高等教育公民責(zé)任的校長(zhǎng)宣言
附錄三高等教育公民角色與社會(huì)責(zé)任的塔魯爾宣言
附錄四歐盟大學(xué)社會(huì)責(zé)任宣言——探索和提升大學(xué)社會(huì)責(zé)任：歐洲行動(dòng)的新呼喚
附錄五歐盟大學(xué)社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)
附錄六大學(xué)社會(huì)責(zé)任聯(lián)盟大學(xué)社會(huì)責(zé)任宣言
附錄七知識(shí)自由與社會(huì)責(zé)任的坎帕拉宣言
附錄八學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)社會(huì)責(zé)任的達(dá)累斯薩拉姆宣言
附錄九國(guó)際大學(xué)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)自由、大學(xué)自治與社會(huì)責(zé)任宣言
附錄十香港城市大學(xué)社會(huì)責(zé)任憲章
參考文獻(xiàn)
后記