品潤心靈

第一章 家校共謀品格教育目標和內涵
第一節(jié) 家校開展品格教育的背景
第二節(jié) 厘清家校育人共同體的現狀
第三節(jié) 國內外關于品格教育和家校合作的論述
第四節(jié) 家校確立研究思路
第五節(jié) 確定研究方法
第六節(jié) 確立家校開展品格教育的“施工圖”
第七節(jié) 家校確立品格教育的內涵和目標
第二章 家校協同品格教育實施路徑
第一節(jié) 制定《家校育人共同體行動公約》
第二節(jié) 學科教學和班集體建設是實施品格教育的主陣地
第三節(jié) 家校合力實施品格教育
第四節(jié) 家校在課程開發(fā)中實施品格教育
第三章 家校并行品格教育評價
第一節(jié) 確立六大品格教育支柱和行為標準
第二節(jié) 制定品格行為標準
第三節(jié) 確立品格教育評價的方法
第四章 分析與討論
第五章 品格教育階段性成果
附件
參考文獻