色彩與紙本創(chuàng)意思維

　　本教材主要針對(duì)建筑與設(shè)計(jì)專業(yè)中美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)如何與設(shè)計(jì)先關(guān)專業(yè)結(jié)合的問(wèn)題進(jìn)行了新的思考和梳理。本書(shū)內(nèi)容包括基礎(chǔ)色彩（傳統(tǒng)色彩教學(xué)）與設(shè)計(jì)色彩的結(jié)合；設(shè)計(jì)色彩在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用；現(xiàn)當(dāng)代繪畫(huà)中對(duì)色彩的全新體驗(yàn)；創(chuàng)意色彩在課堂中的實(shí)踐；紙本色彩綜合材料的課堂與寫(xiě)生實(shí)踐；色彩與創(chuàng)作的結(jié)合，等等。本教材的特色主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面：著重建筑專業(yè)教學(xué)與色彩基礎(chǔ)的結(jié)合，探討色彩基礎(chǔ)在建筑專業(yè)中的應(yīng)用；把紙本綜合材料引入教程，拓展色彩語(yǔ)言，探討色彩語(yǔ)言在現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)體系中的應(yīng)用；把色彩與創(chuàng)作結(jié)合起來(lái)，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)和作品意識(shí)；將現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)與色彩的結(jié)合引入課堂，讓學(xué)生了解現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)，提高學(xué)生欣賞作品的審美水平。

　　李莉萍，任職華南理工大學(xué)建筑學(xué)院，講師和設(shè)計(jì)師。中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士畢業(yè)，主要從事美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)以及藝術(shù)設(shè)計(jì)等。設(shè)計(jì)作品多次獲得國(guó)際國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。