回顧活動引導(dǎo)：24個(gè)反模式與重構(gòu)實(shí)踐

　　《回顧活動引導(dǎo)：24個(gè)反模式與重構(gòu)實(shí)踐》分為3部分24章，分別從結(jié)構(gòu)、規(guī)劃和人這三個(gè)維度來破解回顧活動中存在的頑疾，闡述了如何通過回顧活動來提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績效?！痘仡櫥顒右龑?dǎo)：24個(gè)反模式與重構(gòu)實(shí)踐》可以幫助引導(dǎo)師提高技能，訓(xùn)練觀察力和同理心，以順利推進(jìn)精益、敏捷和DevOps等方法或流程。對精益、敏捷、DevOps和其他情況下的持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)來說，回顧是決定其成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是非常容易“翻車”和讓人沮喪的環(huán)節(jié)。通過《回顧活動引導(dǎo)：24個(gè)反模式與重構(gòu)實(shí)踐》，作者和我們分享了24個(gè)反模式及其重構(gòu)方案。運(yùn)用熟悉的模式，作者引入與結(jié)構(gòu)、計(jì)劃、人員和分布式團(tuán)隊(duì)等相關(guān)的反模式，分享了她過去十幾年回顧活動中遭遇的種種陷阱和錯(cuò)誤，提出了行之有效的解決方案。借助于作者的洞察力和指導(dǎo)，讀者可以進(jìn)行卓有成效的回顧，真正通過這樣的復(fù)盤來實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的持續(xù)改進(jìn)。為了解決回顧活動中非常常見的問題，作者創(chuàng)建了一種通用的語言、若干可行的解決方案和經(jīng)過驗(yàn)證的計(jì)劃識別癥狀，評估折衷方案，并將當(dāng)前狀況重構(gòu)為更好的狀態(tài)更有效地計(jì)劃：確定合適的人選和引導(dǎo)師、選擇合適的時(shí)間點(diǎn)以及如何進(jìn)行時(shí)間管理搞定和人相關(guān)的問題：比如消除消極、沉默、不信任、幻滅、“大嘴巴”和文化差異等問題特別針對線上回顧活動，提供可供借鑒和參考的線上回顧提示

　　艾諾·凡戈·科里（Aino Vonge Corry），博士，獨(dú)立顧問，敏捷教練以及若干IT大會的程序委員會主席。有超過十五年項(xiàng)目回顧引導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、回顧引導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及軟件團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。業(yè)余時(shí)間，她喜歡跑步和唱歌，當(dāng)然，不是邊跑邊唱的啦……萬學(xué)凡，數(shù)字化轉(zhuǎn)型專家，InfoQ2020年度中國十大IT產(chǎn)業(yè)推動者，代表譯作有《EDGE：價(jià)值驅(qū)動的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》《AI重新定義企業(yè)》《內(nèi)容智能：打贏每一場運(yùn)營戰(zhàn)爭》。張慧，畢業(yè)于華中科技大學(xué)英語系，輔修法律。在人力資源和敏捷培訓(xùn)方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。