新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)村音樂(lè)教育改革與實(shí)踐

第一章 新農(nóng)村建設(shè)與音樂(lè)文化
第一節(jié) 音樂(lè)文化在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的意義
第二節(jié) 新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中音樂(lè)文化面臨的困難
第二章 農(nóng)村音樂(lè)師資現(xiàn)狀及對(duì)策
第一節(jié) 農(nóng)村音樂(lè)教師應(yīng)具備的素質(zhì)
第二節(jié) 農(nóng)村音樂(lè)教師專(zhuān)業(yè)精神和素質(zhì)缺失現(xiàn)狀
第三節(jié) 農(nóng)村音樂(lè)師資素質(zhì)的影響因素
第四節(jié) 農(nóng)村音樂(lè)教師專(zhuān)業(yè)認(rèn)同
第五節(jié) 農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策
第三章 農(nóng)村音樂(lè)課程資源開(kāi)發(fā)與利用
第一節(jié) 農(nóng)村音樂(lè)課程資源概述
第二節(jié) 農(nóng)村音樂(lè)課程資源開(kāi)發(fā)利用存在的問(wèn)題及原因
第三節(jié) 農(nóng)村音樂(lè)課程資源開(kāi)發(fā)利用的策略
第四節(jié) 鄉(xiāng)土音樂(lè)資源開(kāi)發(fā)與利用
第五節(jié) 農(nóng)村音樂(lè)校本課程開(kāi)發(fā)
第四章 新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中農(nóng)村音樂(lè)教育發(fā)展對(duì)策
第一節(jié) 樹(shù)立和諧的音樂(lè)文化思想，轉(zhuǎn)變教育觀念
第二節(jié) 加強(qiáng)農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)
第三節(jié) 培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣
第四節(jié) 實(shí)現(xiàn)教育資源共享
第五節(jié) 加大支持力度，改善教學(xué)條件
第六節(jié) 提高農(nóng)村音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量
第七節(jié) 提倡豐富多樣的音樂(lè)教材
第八節(jié) 促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展
第九節(jié) 重構(gòu)農(nóng)村音樂(lè)教育管理體系
第五章 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村音樂(lè)教育的創(chuàng)新與發(fā)展
第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育與音樂(lè)的融合
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)模式分析
第三節(jié) 農(nóng)村遠(yuǎn)程音樂(lè)教育實(shí)施策略
第四節(jié) 農(nóng)村音樂(lè)遠(yuǎn)程教育體系的構(gòu)建
參考文獻(xiàn)