會計學

　　本教材以會計的六大要素為主要內(nèi)容進行展開，以會計核算方法為主線，系統(tǒng)介紹會計的基本概念、基本理論和基本方法，每章節(jié)配備思維導圖，章首明確該章節(jié)的知識要點與學習目標，并安排“思政+會計”或“中華傳統(tǒng)文化+會計”相關(guān)案例，章尾編排復習思考題，配備習題集，同時在每章設置多個二維碼，掃描后會出現(xiàn)本章的教學設計、測試題、課件、視頻、相關(guān)**準則等在線資源，使學生在學習過程中循序漸進、夯實基礎、學以致用。與同類教材相比，本教材具有以下突出特點：一是將思想政治教育和中華傳統(tǒng)文化元素融入教材編寫中，將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體，力求突出思政性；二是隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，會計人員的工作環(huán)境發(fā)生了重大變化，會計專業(yè)人才培養(yǎng)亟待轉(zhuǎn)型。基于此，將大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等信息技術(shù)融入教材內(nèi)容中，力求突出智慧性；三是以**的國際會計慣例和我國**的會計準則為依據(jù)進行編寫，結(jié)合我國企業(yè)的會計實務加以具體說明，力求突出前沿性；四是本教材為數(shù)字化立體教材，充分運用“互聯(lián)網(wǎng)+教材”的技術(shù)手段，將相關(guān)教輔放進二維碼，方便教師的備課和同學的學習，力求突出立體性。

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