孩子這樣穿鞋才健康：不同年齡段兒童選鞋攻略及足部健康指南

　　人生是一個不斷探索的過程。寶寶一出生開始，就開始用身、眼、耳、鼻、手等去探索這個世界，直到用腳經(jīng)歷爬行、站立，再到邁出第一步。而這第一步，擴大了孩子的探索范圍，讓世界變得更加的豐富，生動，無疑是孩子成長過程中最重要的里程碑。 本書分“了解孩子的腳”、“認識兒童鞋”、“腳與鞋的共同成長”、“健康人生始于足下”等部分。本書在編寫過程中力求深入淺出、循序漸進，避免過多生澀的專業(yè)術語，加入配圖和視頻等方式，提供生動、有趣的閱讀體驗，以求在了解腳與鞋的相關知識的同時，科學的為孩子選擇合適的鞋。本書也可做為鞋類、服飾類導購員的專業(yè)培訓書籍，并可為相關生產、設計、研究等人員使用。

　　丘理 中國皮革和制鞋研究院制鞋高級工程師，鞋類設計高級培訓師。長期從事腳型規(guī)律、腳型與楦型、腳的生物力學、鞋（腳）與健康、鞋楦機理、兒童鞋等方面的研究及培訓。主持完成了“學生及兒童皮鞋的研究與開發(fā)”、“中國人群腳型規(guī)律的研究”、“鞋楦后身形體基本參數(shù)的研究”等多項國家、省部級科研項目，并多次獲得國家、省部級獎項。曾發(fā)表《生物力學在制鞋領域的應用》《兒童鞋的動力學研究》《兒童的腳型與楦型》《兒童鞋》等論文數(shù)十篇，曾主編《鞋楦設計與制作》《中國標準鞋楦設計手冊》《鞋楦設計教程》《英漢漢英制鞋分類手冊》《健康兒童始于足下》《一雙好鞋》等書。近年來一直在新浪微博做兒童穿鞋護腳公益科普，現(xiàn)為新浪育兒科普專家。 林登云 中國少年兒童腳型數(shù)據(jù)庫技術工程師，鞋類設計高級培訓師，長期從事少年兒童足部健康及兒童鞋類技術轉化研究工作，對兒童健康功能鞋類開發(fā)有獨到見解。曾發(fā)表《兒童腳基本寬度與踵心全寬比值分析》《福建省兒童腳型及非正常足弓的分析》《兒童腳基本寬度與跖趾圍長關系的分析》《泉州市兒童腳型測量及特征值分析》等學術論文。曾主持多項科技項目研發(fā)工作，并獲得多項行業(yè)科技獎。 黃小花 二胎寶媽。從女兒學步開始，為了買到一雙合適的學步鞋，走遍了各大賣場，可是一無所獲，于是手工縫制了第一雙“學步鞋”，從此開始創(chuàng)業(yè)，自創(chuàng)優(yōu)安童鞋品牌，致力于為寶寶提供第一雙學步鞋。2017年后加入浙江森馬服飾巴拉巴拉事業(yè)部，繼續(xù)為中國少年兒童的足部健康努力。與團隊共同完成了《一種防踢可透氣兒童鞋底》《一種防滑護腳學步襪》《一種防滑兒童鞋》《一種量腳器》《一種用于測量鞋碼的鞋墊》等10余項專利。身為人母，深知家長的各種焦慮，希望真正幫助到所有在為孩子選鞋問題而焦慮的父母。 汪洋 兒童健康鞋研發(fā)工程師，優(yōu)安童鞋品牌合伙創(chuàng)始人之一，負責產品研發(fā)與供應鏈管理。在國內還無專業(yè)童鞋及學步鞋標準的時代，堅持以健康鞋的理念不斷探索與研究兒童腳部健康與鞋的關系，不做大人鞋子的縮小版，制訂嚴苛的產品安全與供應鏈管理標準。與創(chuàng)始團隊共同完成了《幼兒助學步鞋》《一種硅橡膠鞋底幼兒鞋》《一種適于幼兒柔軟透氣鞋》《一種穿脫便捷的鞋》 等10余項專利，曾參與兒童健康鞋科普書籍《一雙好鞋2》的編寫。2017年加入浙江森馬集團巴拉巴拉事業(yè)部從事兒童健康鞋教育培訓工作，至今已進行上百場兒童健康鞋專場培訓。 趙穎 畢業(yè)于清華大學?，F(xiàn)就職于中國科學技術協(xié)會信息中心。新浪微博母嬰兒童鞋專家金Ｖ編輯。有豐富的兒童健康科普工作經(jīng)驗，對我國兒童足部健康現(xiàn)狀有比較全面的了解，對兒童足部健康、小兒足部護理有獨到見解。近年來編寫了大量關于兒童穿鞋、護腳的科普文章，曾參與近百個兒童足部健康護理視頻的策劃錄制工作。 章獻忠 工商管理碩士，高級工程師，高級制鞋工藝師。曾獲浙江省151第二層次人才，享受溫州市政府特殊津貼。曾任浙江奧康鞋業(yè)股份有限公司首席研究官，現(xiàn)任溫州正佳智庫總經(jīng)理，中國計量大學客座教授，浙江省人民政府質量獎評審專家，浙江省標準創(chuàng)新貢獻獎評審專家。在國家核心期刊發(fā)表《鞋類舒適性研究與實踐》《國內外鞋類標準差異研究及發(fā)展策略》《我國鞋號與各國鞋號的差異及換算方法》《Footscan足底壓力步態(tài)分析技術在鞋類設計中的應用》等20多篇學術論文。曾榮獲企業(yè)創(chuàng)新成果一等獎、中國皮革行業(yè)節(jié)能環(huán)保創(chuàng)新獎二等獎、浙江省自然科學學術獎三等獎、段鎮(zhèn)基科技獎三等獎等20多項獎項。