古詩(shī)有意思（全8冊(cè)）

　　《古詩(shī)有意思》 這是一套結(jié)合趣味爆笑漫畫和小學(xué)必背古詩(shī)詞的傳統(tǒng)文化讀本，適合5~12歲的兒童閱讀。書中包括70首小學(xué)生必背古詩(shī)詞和40首延伸閱讀古詩(shī)詞。每首詩(shī)都配有古詩(shī)詞注釋和古詩(shī)詞現(xiàn)代文釋義，便于閱讀理解。全套圖全書根據(jù)時(shí)間線索排列，分為八卷，讓孩子能夠在閱讀古詩(shī)詞的過(guò)程中了解古詩(shī)的發(fā)展歷程，和不同朝代的歷史背景區(qū)別。同時(shí)，每一位詩(shī)人會(huì)配有趣味漫畫來(lái)幫助孩子了解詩(shī)人，詩(shī)人的每首詩(shī)還設(shè)有詩(shī)詞劇場(chǎng)、詩(shī)詞課堂2個(gè)欄目，對(duì)122首古詩(shī)詞創(chuàng)作背景、詩(shī)歌技法、詩(shī)詞講解等內(nèi)容進(jìn)行了有趣的延伸，能夠讓小讀者們?cè)诒痴b古詩(shī)的同時(shí)，了解古詩(shī)詞相關(guān)的知識(shí)和趣聞，加深對(duì)古詩(shī)的理解。 《古詩(shī)有意思第一卷》 介紹了從漢樂(lè)府到初唐時(shí)期部分代表詩(shī)人的經(jīng)典作品。早期的古詩(shī)就是古時(shí)候的歌曲，從漢朝到魏晉南北朝時(shí)已經(jīng)涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的詩(shī)人，比如本卷提到的曹植就是其中之一。這時(shí)的詩(shī)歌已經(jīng)從五言發(fā)展到了七言，到唐朝，詩(shī)歌變得更加豐富，逐漸走向鼎盛。包括描寫江南美景的樂(lè)府詩(shī)、魏晉時(shí)期曹植的代表作、以及唐朝詩(shī)界的重要人物賀知章的兩首詩(shī)歌……通過(guò)這些作品我們可以看到詩(shī)歌是如何從古體詩(shī)發(fā)展成豐富多變的格律詩(shī)。 《古詩(shī)有意思第二卷》 主要包含了從盛唐到中唐的經(jīng)典詩(shī)作。詩(shī)歌經(jīng)過(guò)初唐的發(fā)展，已經(jīng)逐漸成熟。加上唐朝的進(jìn)士科考試內(nèi)容之一就是詩(shī)詞歌賦，因此，唐朝形成了全民寫詩(shī)的氛圍，這一時(shí)期涌現(xiàn)出了一大批非常厲害的詩(shī)人。這些詩(shī)人各自有擅長(zhǎng)的詩(shī)歌主題，有的擅長(zhǎng)描繪田園風(fēng)光，比如本卷中的田園詩(shī)達(dá)人孟浩然；有的擅長(zhǎng)描寫邊塞豪情，比如邊塞詩(shī)派的高適。于是，詩(shī)歌就分出了很多不同流派。本卷將會(huì)帶大家感受從盛唐到中唐不同詩(shī)人的詩(shī)歌魅力，帶讀者品味一場(chǎng)百花齊放的詩(shī)歌盛宴。 《古詩(shī)有意思第三卷》 主要囊括了盛唐時(shí)期最負(fù)盛名的浪漫主義詩(shī)人李白和現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫的作品。 兩位詩(shī)人的作品風(fēng)格大相徑庭，但自成一派，有著鮮明的個(gè)人風(fēng)格，后世都無(wú)法超越。李白的詩(shī)飄逸瀟灑，極富浪漫氣息。這都源自他喜歡用夸張和想象比喻的手法創(chuàng)作。讀他的詩(shī)，可以感受到詩(shī)人的激昂豪邁。 杜甫的詩(shī)恰恰相反，非常寫實(shí)。他常常把目光放在疾苦百姓身上，關(guān)注民生疾苦。他的詩(shī)讀起來(lái)就有著肅穆悲憫之感。本卷將主要帶大家欣賞李白和杜甫這兩位詩(shī)界大咖的作品。通過(guò)他們的作品，感受現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義迥然不同的詩(shī)歌魅力，同時(shí)，通過(guò)他們的詩(shī)歌看唐朝的興衰之變。 《古詩(shī)有意思第四卷》 精選了李白和杜甫之后的部分優(yōu)秀中唐時(shí)期的詩(shī)歌作品收錄本卷。經(jīng)歷了一系列的內(nèi)斗與戰(zhàn)亂，唐朝國(guó)力漸衰。而這時(shí)的唐朝詩(shī)歌界因?yàn)闀r(shí)局動(dòng)蕩，許多詩(shī)人都經(jīng)歷過(guò)貶謫，甚至很多人就此遠(yuǎn)離官場(chǎng)，過(guò)上不問(wèn)世事的隱居生活。這一時(shí)期的代表詩(shī)人白居易和劉禹錫就是其中兩位。還有一部分生活在底層的詩(shī)人，因?yàn)槊癫涣纳?，他們的?shī)也多是反應(yīng)人民困苦的生活。本卷包含了許多李杜之后的優(yōu)秀唐詩(shī)，通過(guò)這些古詩(shī)一窺安史之亂后的動(dòng)蕩中唐。 《古詩(shī)有意思第五卷》 涵蓋了從晚唐到北宋初期的部分古詩(shī)，晚唐內(nèi)憂外患，宋朝外部戰(zhàn)爭(zhēng)不休，動(dòng)蕩是貫穿這一時(shí)期的核心。晚唐的詩(shī)人中，具代表性的就是“小李杜”——李商隱和杜牧。杜牧是年少成名、詠史懷古的高手，而李商隱在自己的詩(shī)歌中大量運(yùn)用典故，用這種創(chuàng)作方式開辟了屬于自己的全新風(fēng)格。在本卷中，我們不僅能看到杜牧與李商隱的經(jīng)典作品，同時(shí)還會(huì)欣賞到詩(shī)界鬼才李賀、以及宋朝名士范仲淹、王安石的作品。感受動(dòng)蕩時(shí)代中，不同詩(shī)人的心聲。 《古詩(shī)有意思第六卷》 涵蓋了從北宋到南宋中期的部分古詩(shī)，宋詩(shī)是在唐詩(shī)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，雖然成就不如唐詩(shī)，但自具特色。宋朝的詩(shī)歌發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)時(shí)期：反映民生疾苦的古體詩(shī)復(fù)興時(shí)期，到提倡改革創(chuàng)新的革新期，再到涌現(xiàn)大量愛(ài)國(guó)詩(shī)篇的中興期，最后是詩(shī)壇后繼無(wú)人的飄零期。其中，革新期和中興期曾涌現(xiàn)出多位杰出詩(shī)人。革新期主要以蘇軾和黃庭堅(jiān)為代表，兩位大家文學(xué)造詣極高，寫詩(shī)都自成一派，個(gè)人特色鮮明。到中興期則是以陸游、范成大、辛棄疾等詩(shī)人最為突出。也正是這一時(shí)期，涌現(xiàn)出了大量表現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷、體恤民情的詩(shī)篇。本卷將帶大家欣賞不同詩(shī)人的作品，感受他們?yōu)閲?guó)為民、滿腔熱血的愛(ài)國(guó)情懷。 《古詩(shī)有意思第七卷》 主要包含了南宋的部分古詩(shī)，宋詩(shī)承襲至唐詩(shī)，但也發(fā)展出了自己的風(fēng)格。比如唐詩(shī)擅長(zhǎng)借景物抒情，多是表達(dá)情感的作品；而宋詩(shī)則更喜歡用事物來(lái)講道理。即使詩(shī)人是在描寫景物或者贊嘆風(fēng)光，仔細(xì)體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在作品里的人生哲理。，其中，最有代表性的詩(shī)人就是朱熹。朱熹是南宋時(shí)期非常有名的理學(xué)家。他的詩(shī)文詞簡(jiǎn)潔，但寓意深遠(yuǎn)。《春日》和《觀書有感》都是他膾炙人口的代表作品。通過(guò)這些詩(shī)作可以看出，宋詩(shī)不僅描寫事物生動(dòng)富有趣味，仔細(xì)品味，還會(huì)發(fā)現(xiàn)潛流貫穿其中的哲理思考，反復(fù)品讀，饒富趣意。本卷囊括了以楊萬(wàn)里和朱熹為代表的詩(shī)人的經(jīng)典作品，帶大家去發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣和哲思。 《古詩(shī)有意思第八卷》 主要包含了宋朝之后的經(jīng)典古詩(shī)作品。宋朝過(guò)去，古詩(shī)漸漸衰落。一方面是“盛極必衰”的自然規(guī)律，另一方面是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中原文化帶來(lái)了沉重的打擊。不論是元朝還是明朝，統(tǒng)治者對(duì)文人不再那么看重，詩(shī)詞也不再是科考的必考項(xiàng)目，詩(shī)歌也就逐漸沒(méi)落。雖說(shuō)宋代以后，詩(shī)歌成就再也無(wú)法重回頂feng，但每個(gè)時(shí)代總有一些優(yōu)秀的詩(shī)人，例如元代的鄭思肖；明代的于謙和唐寅；清代的查慎行、鄭燮、袁枚、林則徐和龔自珍等詩(shī)人。清代的詩(shī)歌受前人影響頗深，例如當(dāng)時(shí)堪稱一流詩(shī)人的查慎行。他的詩(shī)就深受蘇軾、陸游的影響，用筆勁煉，思想深刻。同時(shí)還兼具唐詩(shī)韻律和美感。本卷將主要帶大家領(lǐng)略不一樣的古詩(shī)韻味。

　　著者：布丁童學(xué) 本書作者布丁童學(xué)成員均畢業(yè)于北京師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、湖北大學(xué)等知名學(xué)府，其中多位成員擁有多年一線漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷，已開發(fā)多套線上大語(yǔ)文課程。 繪者：海豚傳媒 繪者團(tuán)隊(duì)來(lái)自已有15年童書出版經(jīng)驗(yàn)的海豚傳媒，繪者團(tuán)隊(duì)畫風(fēng)成熟穩(wěn)定、創(chuàng)作能力佳，已創(chuàng)作了許多經(jīng)典圖書插畫和封面，原創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)豐富。