班級心理輔導理論與方法

　　內(nèi)容簡介：《班級心理輔導理論與方法》是非常重要的一本心理健康教育讀本。中小學生在見證世界繽紛色彩的同時，也在承受巨大的心理壓力。顯然，我們正處在社會轉(zhuǎn)型與社會心理變遷不斷加速的特殊歷史時期。時代發(fā)展變化，要求中小學心理健康教育不斷進行自我更新。 在這本書里，我們著重討論新時代我國中小學心理健康教育的現(xiàn)狀與特點、立場與方法，以及所關注的問題、趨勢與對策。旨在優(yōu)化和創(chuàng)新中小學心理健康教育理念、思路、方法和措施，使之能更好地為中小學生乃至社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展服務。

　　王鑒：北大未名書生教育書院首席專家，廣東現(xiàn)代教育研究院心理研究室主任，廣東省心理學會心理健康專業(yè)委員會副主任，深圳市原點心理研究所所長。深圳市教育科學研究院首任心理教研員。