學生個體心理輔導

定　價：￥64.80

作　者：	吳九君著
出版社：	開明出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787513147668	出版時間：	2021-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	313	字數(shù)：

內容簡介

　　內容簡介：《學生個體心理輔導》是非常重要的一本心理健康教育讀本。本書第一章概述了學生個體心理輔導的基本內容，介紹了個體心理輔導的概念、歷史、目標、原則、內容與方法；第二章介紹了個體心理輔導的主要理論與方法，包括精神分析理論與方法、行為主義理論與方法、人本主義理論與方法、認知行為理論與方法、陰陽辯證輔導的理論與方法等；第三章至第五章分別介紹了小學生、初中生、高中生心理輔導的主要內容，包括小學生、中學生、高中生心理發(fā)展的一般問題的輔導和各個階段學生個體心理特有問題的輔導以及學生常見心理障礙的診斷和治療；第六章介紹了學生常見心理問題的輔導，包括學生自我意識輔導、學業(yè)輔導、情緒情感輔導、人際關系輔導、生涯規(guī)劃輔導、生活適應輔導、性心理輔導等；第七章介紹了學校心理危機干預，介紹了心理危機干預理論、學生自殺預防、學校危機預警系統(tǒng)的建設等；第八章介紹了個體心理輔導課程的開展情況，包括個體心理輔導課程的內容、教法、設計、評價等，第九章介紹了個體心理輔導室的建設，包括個體心理輔導檔案建設、心理輔導室硬件建設、學校心理測評系統(tǒng)建設等；十章介紹了個體心理輔導的管理，包括個體心理輔導評估系統(tǒng)、研究工作和教師隊伍建設等。

作者簡介

　　吳九君：北京師范大學應用心理學博士，海南大學心理健康教育中心主任、副教授，中國心理學會注冊督導師（D-16-003），中國心理學會注冊心理師（X-13-046），國家二級心理咨詢師，海南省心理咨詢行業(yè)協(xié)會理事長、海南省中小學心理健康教育專家。專長主要集中在催眠、心理測量、團體輔導、情緒與壓力管理、戀愛與婚姻家庭咨詢、學業(yè)輔導等方面。從事個體心理咨詢累計 5000 余人次，進行個體心理危機干預500 余人次、團體心理危機干預 1000 余人次。獲得海南大學優(yōu)秀心理工作者稱號 3次，海南大學優(yōu)秀教師。曾主持完成 1 個教育部人文社會科學研究項目、6 個省級科研項目及 5 個校級科研項目，發(fā)表論文48 篇（其中 2 篇 CSSCI，2 篇北大核心），發(fā)表著作 5 部。

圖書目錄

第 1 章個體心理輔導綜述 /001 個體心理輔導概念 / ００２個體心理輔導的歷史 / ００６個體心理輔導目標 / ０１０個體心理輔導原則 / ０１３個體心理輔導內容 / ０１６個體心理輔導方法 / ０１７
第 2 章理論流派及方法技術 /022
精神分析 / ０２３行為主義 / ０２９人本主義 / ０３６
認知行為理論 / ０４３
陰陽辯證法 / ０４８
第 3 章小學生心理輔導 /058 一般心理問題輔導 / ０５９小學生的學習指導 / ０７１小學生的行為指導 / ０７５
小學生常見心理障礙的輔導 / ０７９
第 4 章初中生心理輔導 /088
初中生心理發(fā)展的一般問題輔導 / ０８９初中生的應試指導和職業(yè)指導 / １００初中生常見心理障礙的輔導 / １０７
第 5 章高中生心理輔導 /115
高中生心理發(fā)展的特點 / １１５
學習壓力問題輔導 / １１６人際交往問題輔導 / １１９戀愛心理問題輔導 / １２１性心理問題輔導 / １２３
高中生常見心理障礙的輔導 / １２５
第 6 章個體常見心理問題輔導 /135
自我意識輔導 / １３６
學業(yè)問題輔導 / １５２
情緒情感問題輔導 / １５６人際關系問題輔導 / １６６生涯規(guī)劃輔導 / １７９
生活適應輔導 / １８４
性心理輔導 / １９１
第 7 章學校心理危機干預 /197 心理危機干預理論 / １９８危機干預模式及方法 / ２０４學生自殺與自殺預防 / ２０９學校危機預警 / ２２２
第 8 章學生心理輔導課程 /225
學生心理輔導課程的內容 / ２２７
學生心理輔導課程的教法 / ２３５學生心理輔導課程的設計 / ２４１學生心理輔導課程的評價 / ２４５
第 9 章學生心理輔導室的建設 /251
心理輔導檔案建設 / ２５３心理輔導室硬件建設 / ２５９學校心理測評系統(tǒng) / ２６７
第 10 章學生心理輔導管理 /271
心理輔導評估系統(tǒng) / ２７１
學生心理輔導研究工作 / ２７５
學生心理輔導教師隊伍建設 / ２７７

附錄
1
人際交往能力測試 /281

附錄
2
交際能力測試 /284
附錄
3
霍蘭德職業(yè)能力傾向測驗 /286
附錄
4
心理適應能力自測問卷 /300
附錄
5
貝克自殺意念量表 ( BSS ) /302
附錄
6
教育部《中小學心理健康教育指導綱要》
/304
附錄
7
浙江省中小學心理輔導等級站評估指標 ( 修訂 )
/309
附錄
8
參考資料 /311