傳習(xí)錄

　　《傳習(xí)錄》是記錄王陽(yáng)明思想的語(yǔ)錄體著作。最初由王陽(yáng)明的首徒徐愛(ài)提議，經(jīng)由路侃、南大吉、錢德洪等眾人之手，最后形成了現(xiàn)在通行的三卷本《傳習(xí)錄》。書(shū)后附有《朱子晚年定論》。 “傳習(xí)”一詞，語(yǔ)自《論語(yǔ)·學(xué)而》：“曾子曰：‘吾日三省吾身，為人謀而不忠乎 ？ 與朋友交而不信乎？ 傳不習(xí)乎 ？’” 傳，是老師向?qū)W生傳授知識(shí)；習(xí)，不僅僅指學(xué)生對(duì)老師所傳授的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、溫習(xí)，更是踐習(xí)。全書(shū)采用學(xué)生問(wèn)，王陽(yáng)明答的形式展開(kāi)，又收有一些書(shū)信，內(nèi)容豐富，王陽(yáng)明的主要哲學(xué)觀點(diǎn)，“心即理”“知行合一”“致良知”和“萬(wàn)物一體”等， 在《傳習(xí)錄》中均有體現(xiàn)。王陽(yáng)明心學(xué)是中國(guó)心性儒學(xué)的高峰，黃宗羲在《明儒學(xué)案》中說(shuō)：“有明之學(xué)，至白沙始入精微，......至陽(yáng)明而后大?！卞X穆認(rèn)為，《傳習(xí)錄》是中國(guó)人必讀的七部經(jīng)典之一。梁?jiǎn)⒊Q，學(xué)陽(yáng)明先生思想，應(yīng)讀《傳習(xí)錄》。

　　【作者介紹】王陽(yáng)明，名守仁，字伯安，生于明成化八年（1472），卒于明嘉靖七年（1529），謚文成，浙江紹興府余姚縣（今浙江余姚）人。少年時(shí)期隨父遷家至山陰（越城，今浙江紹興），曾筑室于越城外之會(huì)稽山陽(yáng)明洞天，自號(hào)陽(yáng)明子，學(xué)者稱陽(yáng)明先生。王陽(yáng)明是明代著名的思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家和軍事家，官至南京兵部尚書(shū)、都察院左都御史等。 一生跌宕起伏，龍場(chǎng)悟道之后，創(chuàng)立了中國(guó)哲學(xué)史上的心學(xué)思想體系。 【譯注者介紹】陸永勝（1978-），哲學(xué)博士，現(xiàn)任東南大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。江蘇紫金文化社科英才，中國(guó)實(shí)學(xué)研究會(huì)、朱子學(xué)會(huì)理事，南京大學(xué)泰州學(xué)派研究中心研究員，江蘇省儒學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，韓國(guó)忠南大學(xué)儒學(xué)研究所特聘研究員，兼任韓國(guó)《儒學(xué)研究》《陽(yáng)明學(xué)》國(guó)際編委。主要從事中國(guó)哲學(xué)（陽(yáng)明學(xué)）、美學(xué)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義研究。主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、青年項(xiàng)目和教育部人文社科項(xiàng)目、省社科規(guī)劃項(xiàng)目等各級(jí)各類項(xiàng)目20余項(xiàng)。出版著作《心·學(xué)·政——明代黔中王學(xué)思想研究》《王陽(yáng)明美學(xué)思想研究》《心學(xué)集大成者王陽(yáng)明》等，主編《王陽(yáng)明珍本文獻(xiàn)叢刊》（全十五冊(cè)）《王學(xué)研究》《陽(yáng)明學(xué)·魚(yú)梁講會(huì)》等10余部，在國(guó)（境）內(nèi)外各學(xué)術(shù)期刊集刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，其中被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載多篇。成果獲省部級(jí)哲社成果獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)以及“西部儒學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等5項(xiàng)，獲省市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)近10項(xiàng)。