傳習錄

　　《傳習錄》是記錄王陽明思想的語錄體著作。最初由王陽明的首徒徐愛提議，經由路侃、南大吉、錢德洪等眾人之手，最后形成了現(xiàn)在通行的三卷本《傳習錄》。書后附有《朱子晚年定論》。 “傳習”一詞，語自《論語·學而》：“曾子曰：‘吾日三省吾身，為人謀而不忠乎 ？ 與朋友交而不信乎？ 傳不習乎 ？’” 傳，是老師向學生傳授知識；習，不僅僅指學生對老師所傳授的知識進行學習、溫習，更是踐習。全書采用學生問，王陽明答的形式展開，又收有一些書信，內容豐富，王陽明的主要哲學觀點，“心即理”“知行合一”“致良知”和“萬物一體”等， 在《傳習錄》中均有體現(xiàn)。王陽明心學是中國心性儒學的高峰，黃宗羲在《明儒學案》中說：“有明之學，至白沙始入精微，......至陽明而后大?！卞X穆認為，《傳習錄》是中國人必讀的七部經典之一。梁啟超稱，學陽明先生思想，應讀《傳習錄》。

　　【作者介紹】王陽明，名守仁，字伯安，生于明成化八年（1472），卒于明嘉靖七年（1529），謚文成，浙江紹興府余姚縣（今浙江余姚）人。少年時期隨父遷家至山陰（越城，今浙江紹興），曾筑室于越城外之會稽山陽明洞天，自號陽明子，學者稱陽明先生。王陽明是明代著名的思想家、哲學家、教育家、文學家和軍事家，官至南京兵部尚書、都察院左都御史等。 一生跌宕起伏，龍場悟道之后，創(chuàng)立了中國哲學史上的心學思想體系。 【譯注者介紹】陸永勝（1978-），哲學博士，現(xiàn)任東南大學馬克思主義學院教授、博士生導師。江蘇紫金文化社科英才，中國實學研究會、朱子學會理事，南京大學泰州學派研究中心研究員，江蘇省儒學學會副會長兼秘書長，韓國忠南大學儒學研究所特聘研究員，兼任韓國《儒學研究》《陽明學》國際編委。主要從事中國哲學（陽明學）、美學、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義研究。主持國家社會科學基金重點項目、青年項目和教育部人文社科項目、省社科規(guī)劃項目等各級各類項目20余項。出版著作《心·學·政——明代黔中王學思想研究》《王陽明美學思想研究》《心學集大成者王陽明》等，主編《王陽明珍本文獻叢刊》（全十五冊）《王學研究》《陽明學·魚梁講會》等10余部，在國（境）內外各學術期刊集刊發(fā)表學術論文80余篇，其中被人大復印資料全文轉載多篇。成果獲省部級哲社成果獎一、二、三等獎以及“西部儒學貢獻獎”等5項，獲省市級榮譽稱號近10項。