吾心可鑒：跨文化溝通

　　不同的文化在語言、習(xí)俗、文化心理等方面都有巨大的差異?！段嵝目设b：跨文化溝通》從文化和心理學(xué)的雙重視角，分全球視野下的文化觀、跨文化溝通障礙的突破與克服、跨文化溝通影響力與說服力以及跨文化溝通創(chuàng)與實(shí)踐四個(gè)分進(jìn)行詳述，開篇導(dǎo)入跨文化溝通的界定、特點(diǎn)、應(yīng)用場景、要性、能力要求，繼而闡釋語言障礙、溝通風(fēng)格障礙、認(rèn)同感障礙和文化心理障礙的突破與克服，解析跨文化過程中的影響、說服、對話、溝通、沖突等，*后延伸到如何推廣中國文化。

　　彭凱平教授，被譽(yù)為中國積極心理學(xué)之父，清華大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長，國際積極心理聯(lián)合會(huì)（IPPA） 以及國際積極教育聯(lián)盟（IPEN） 中國理事，并擔(dān)任中國國際積極心理學(xué)大會(huì)執(zhí)行主席（2009年至今）。曾任美國加州大學(xué)伯克利分校心理學(xué)系終身教授和加州大學(xué)社會(huì)及人格心理學(xué)專業(yè)主任，連續(xù)兩年代表中國在“聯(lián)合國國際幸福日”紀(jì)念大會(huì)上作聯(lián)大報(bào)告。2015年當(dāng)選山東衛(wèi)視《中國好先生》節(jié)目“中國十大好先生” 。2016 年當(dāng)選人民網(wǎng)“健康中國年度十大人物”。迄今已發(fā)表學(xué)術(shù)論文340多篇，國際引用率多年高居中國心理學(xué)家榜首。