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內(nèi)容簡介

　　本書主要闡述了構(gòu)建長三角經(jīng)濟(jì)核心區(qū)高端國際教育中心的戰(zhàn)略機(jī)遇，剖析了長三角主要城市的國際影響力、高端教育行業(yè)發(fā)展以及長三角教育一體化進(jìn)程中存在的突出問題，比較了全球特大城市群高端國際教育的建設(shè)路徑和成果，為以上海為核心的長三角地區(qū)建成全球高端服務(wù)業(yè)城市群提供重要支持，并給出了建設(shè)路徑、政策建議與實踐探索。本書適合政府決策人員及相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士閱讀和參考。

作者簡介

　　徐麗俊博士，美國特許金融分析師CFA持證人，金融風(fēng)險管理師FRM持證人，英國貝爾法斯特女王大學(xué)訪問學(xué)者。曾就職于四大國有銀行總行，期間榮獲中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會商業(yè)銀行風(fēng)險管理類課題三類成果獎（2014年）?，F(xiàn)任教于上海師范大學(xué)商學(xué)院金融系，兼國際注冊會計師ACCA項目主任，為本科生和研究生講授“銀行信貸管理”“高級投資組合管理”“財務(wù)分析”和“金融專業(yè)英語”等課程。

圖書目錄

第1章中國建設(shè)高端國際教育中心的戰(zhàn)略機(jī)遇
1.1 高端國際教育的概念界定
1.2 中國高等教育發(fā)展現(xiàn)狀
1.3 中國建設(shè)高端國際教育中心的
SWOT分析
第2章長三角經(jīng)濟(jì)核心區(qū)高端國際教育中心建設(shè)
的戰(zhàn)略機(jī)遇
2.1 長三角經(jīng)濟(jì)核心區(qū)高端國際教育
中心建設(shè)的戰(zhàn)略背景
2.2 長三角經(jīng)濟(jì)核心區(qū)高端國際教育
中心建設(shè)的比較優(yōu)勢
2.3 長三角經(jīng)濟(jì)核心區(qū)高端國際教育
中心建設(shè)的現(xiàn)實基礎(chǔ)
2.4 長三角經(jīng)濟(jì)核心區(qū)高端國際教育
中心建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)
第3章全球特大城市群高端國際教育建設(shè)比較
3.1 英國倫敦城市群
3.2 美國東北部城市群
3.3 歐洲西北部城市群
3.4 日本太平洋沿岸城市群
3.5 美國加州硅谷城市群
第4章長三角經(jīng)濟(jì)核心區(qū)高端國際教育中心建設(shè)路徑
4.1 長三角經(jīng)濟(jì)核心區(qū)高端國際教育
中心建設(shè)的主要瓶頸
4.2 教育行業(yè)發(fā)展趨勢與建設(shè)路徑
4.3 長三角經(jīng)濟(jì)核心區(qū)高端職業(yè)教育
建設(shè)路徑
4.4 長三角經(jīng)濟(jì)核心區(qū)高端國際教育
區(qū)域協(xié)同、產(chǎn)業(yè)聯(lián)動建設(shè)路徑
第5章長三角經(jīng)濟(jì)核心區(qū)高端國際教育中心建設(shè)
的政策建議
5.1 長三角經(jīng)濟(jì)核心區(qū)高端國際教育
建設(shè)的政策建議
5.2 長三角經(jīng)濟(jì)核心區(qū)高端國際教育
一體化的政策建議
第6章建設(shè)長三角經(jīng)濟(jì)核心區(qū)高端國際金融教育
的實踐探索
6.1 長三角經(jīng)濟(jì)核心區(qū)金融發(fā)展現(xiàn)狀
6.2 發(fā)展高端國際金融教育體系面臨
的挑戰(zhàn)
6.3 高端國際金融財會專業(yè)認(rèn)證體系
6.4 金融財會專業(yè)教育質(zhì)量保障體系
建設(shè)
6.5 基于雙認(rèn)證的應(yīng)用型金融財會專業(yè)
體系建設(shè)實踐
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
索引