兒童青少年視力健康管理：校長篇

　　在新冠疫情防控常態(tài)化背景下，學生近視防控工作面臨新的挑戰(zhàn)，我們必須“謀大局、應變局、開新局”，實施新戰(zhàn)略、開辟新路徑、落實新要求，全面加強學生視力健康管理，形成工作新常態(tài)。為了幫助廣大校長更加科學、高效、有序地推動學校、學生、家庭做好近視防控工作，中國教育科學研究院體育衛(wèi)生藝術教育研究所聯(lián)合全國青少年學生視力健康管理示范區(qū)（湖北武漢）組織武漢市青少年視力低下防制（預防控制）中心、武漢市中小學生視力健康管理專家委員會的專家認真總結了武漢市中小學生視力健康管理的經(jīng)驗與做法，走訪調研了多地的學校衛(wèi)生管理者、校長、班主任、體育與健康老師及校醫(yī)，依據(jù)教育部“講清政策與現(xiàn)狀、目標與任務、工作與考核、技術與方法”的要求，編寫了這本《兒童青少年視力健康管理：校長篇》，旨在幫助廣大校長提高對兒童青少年近視防控工作的認識，科學、規(guī)范、高效地落實黨中央、國務院關于兒童青少年近視防控的決策部署，深入貫徹教育部等八部門下發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》及相關文件精神，真抓實干，落實學校、家庭及學生各方責任，促進社會多方協(xié)同，使每一個孩子都能夠擁有健康的視力和光明的未來。

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