民初皖籍知識(shí)分子與公共文化領(lǐng)域的建構(gòu)

自 序
緒 論
章 社會(huì)轉(zhuǎn)型語境下民初皖籍知識(shí)分子的聚合
節(jié) 皖籍知識(shí)分子創(chuàng)建公共文化領(lǐng)域的時(shí)代語境
第二節(jié) 民初皖籍知識(shí)分子的聚合
第二章 民初皖籍知識(shí)分子開創(chuàng)的公共文化空間
節(jié) 校園：師生聚合的公共場(chǎng)所
第二節(jié) 社團(tuán)：協(xié)同創(chuàng)建的公共組織
第三節(jié) 報(bào)刊：信息傳播的開放媒介
第三章 民初皖籍知識(shí)分子營造的公共輿論
節(jié) 邏輯前提：反孔批儒的文化訴求
第二節(jié) 理論基石：進(jìn)化論與互助論的雙線并行
第三節(jié) 核心理念：科學(xué)觀念的合法性地位
第四節(jié) 表達(dá)工具：白話文體的平民化傾向
第四章 輿論場(chǎng)域中皖籍知識(shí)分子參與的文化論爭
節(jié) “詩之文字”與“文之文字”的論爭
第二節(jié) 皖籍知識(shí)分子與林紓的論爭
第三節(jié) 《新青年》派與《東方雜志》派的論爭
第四節(jié) 現(xiàn)代戲劇與傳統(tǒng)戲曲的論爭
第五節(jié) 科學(xué)主義與人文主義的論爭
第五章 民初皖籍知識(shí)分子建構(gòu)公共文化領(lǐng)域的文體形式
節(jié) 自由言說的窗口：隨感錄
第二節(jié) 移情效果的實(shí)現(xiàn)：寫實(shí)戲劇
第三節(jié) 有聲語言的感染：演講
第六章 陳獨(dú)秀與民初公共文化領(lǐng)域的建構(gòu)
節(jié) 批判與革命視野下的救贖路徑
第二節(jié) 報(bào)刊輿論把關(guān)人的社會(huì)角色
第三節(jié) 陳獨(dú)秀與《安徽俗話報(bào)》的創(chuàng)辦
第四節(jié) 陳獨(dú)秀在《新青年》中的文學(xué)傳播思想
第七章 胡適與民初公共文化領(lǐng)域的建構(gòu)
節(jié) 化解普泛問題的實(shí)用主義思想
第二節(jié) “三訴求”式的演說修辭
第三節(jié) 顛覆等級(jí)制度的語體變革
第四節(jié) 胡適與民初中國文學(xué)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型
第八章 汪孟鄒與民初公共文化領(lǐng)域的建構(gòu)
節(jié) 皖籍知識(shí)分子與亞東圖書館的創(chuàng)辦
第二節(jié) 亞東版古典小說的出版
第三節(jié) 早期新詩集的出版
第四節(jié) 亞東圖書館的營銷策略及出版理念
第九章 其他皖籍同人與民初公共文化領(lǐng)域的建構(gòu)
節(jié) 高一涵與政治學(xué)視野中的法權(quán)思想
第二節(jié) 王星拱與科學(xué)的哲學(xué)化闡釋
第三節(jié) 蔡曉舟與安徽教育事業(yè)
第四節(jié) 李辛白與《安徽白話報(bào)》《新生活》的創(chuàng)刊
第五節(jié) 高語罕與白話語體的寫作
結(jié) 語
參考文獻(xiàn)